读书感悟 读《我与地坛》感悟

《读书感悟 读《我与地坛》感悟》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下读书感悟读《我与地坛》感悟　　中国之声有一个栏目叫“那些年，我们一起读过的课文”。今天听了史铁生的《我与地坛》，在文章内讲述了他双腿瘫痪之初，脾气暴躁，性格阴郁，经常独自一人到地坛独坐，一坐就是一天。对母亲的担心视而不见，只一味沉浸在自己的不幸中。　　在文章中，作者回忆了深切的怀念了他的母亲，从母亲的角度感受母亲当年的悲伤、忧虑、无助及无力感。作者的语言朴实而深情，朗诵者的语调也极具感染力，让我深深的感动，感动于作者语言文字的丰富细腻，感动于母亲对孩子那种无法言

2、说的爱和付出，感慨于“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的悲伤。　　曾经，在学这篇课文的时候，虽然老师再三强调史铁生是一位多么伟大的作家，他的文章有多么的好，多么的深情，富有感染力，但那时的我只觉得平淡，对这种母爱没有什么体会！也许是我们都生活在爱中而不自知吧！？人都是只问索取，不讲付出的，尤其是孩子对父母。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　回想自己的成长经历，很小

3、的时候，我们就帮助父母干农活儿，在我的记忆力，我们姐妹俩要比同村的孩子多干很多农活儿，炎炎烈日下割麦子，收麦子，大夏天到玉米地里除草，早早起床趟着露水给棉花捉虫，秋收很晚的时候还坐在院子里摘花生……记忆中的辛苦现在越来越模糊了，模糊的就像曾经年少时手上长的与年龄不相称的茧子一样，现在早已消失不见了。　　母亲的脾气一直不好，很暴躁，我的脾气也是这样。这两年母亲都在姐姐家帮忙照顾两个孩子，身体也不太好，但每次回去她都不让我们干活儿，连做饭都是盛好了摆上餐桌才叫我们……　　初五的时候，因为包饺子的事，我说了一句饺子皮面粉太多，捏不住，妈妈生气了，我也生气了，因此我们吵了一架，我就

4、没再继续包饺子，跑到卧室里去看书了，这件事没有什么后续，就此结束！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　正月十一学校举行拓展活动训练，其中一项就是教会人学会感恩，感恩那个为我们只付出从不问回报的父母，感恩那个把岁月都无私给了儿女，只为自己留下满头皱纹和白发的老人，感恩那位为儿女呕心沥血却被儿女一把推开而毫无怨言的父亲、母亲！虽然类似的文章以前也见过，但是从没这次体验的

5、那么深刻，没像现在那样觉得自己是那么的恶劣、不堪！从那以后，我改变了对母亲的态度，以前总觉得自己还算孝顺，可也没给他们多少好脸色，反而觉得他们落后、思想守旧，多次因为观点不同与他们发生争执。孝顺，孝顺，重在“顺”字，不顺怎么孝，父母不图儿女给他们多少物质的享受，他们更需要的是精神的愉悦，作为儿女，我们更重要的是给他们“好脸色”，让他们心情舒畅！　　也许很多事情，只有人到达一定年龄，经历一些事情之后才会有很深的感悟或者顿悟，才会更能体会作为人的意义和价值所在，才能更好的做一个人吧！　　以后，我想我会更努力地做一个好女儿！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。

6、为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教