重庆邮电大学招生计划xx年高考录取分数线预测查询、xx历年录取分数线

重庆邮电大学招生计划xx年高考录取分数线预测查询、xx历年录取分数线

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下重庆邮电大学招生计划XX年高考录取分数线预测查询、XX历年录取分数线  美丽的重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的几所邮电高校之一,是信息产业部和重庆市共建的一所以信息科学技术为优势,在邮电通信行业、在信息产业领域、在重庆乃至全国具有重要地位和影响力的高等学校。学校创建于1950年。1959年,国务院命名为重庆邮电学院开始本科教育;1965年,成为当时四川省有权招收硕士研究生的10所院校之一;XX年,由信息产业部划转重庆市,实行中央与地方共建,以重庆

2、市管为主;XX年,学校更名为重庆邮电大学,信息产业部和重庆市签署了《共建重庆邮电大学》协议,实行部市共建。学校经过半个多世纪的发展和建设,已经先后为国家培养输送了4万多名各类高级人才,为国家经济社会的发展特别是信息产业的振兴做出了突出的贡献。    重庆邮电大学是一所特色鲜明,综合办学实力显著增强的高等学校。学校现有各类在校学生近两万人,其中研究生XX余人;教职工1600余人,其中具有正高级职称的140余人,具有副高职称的350余人,外聘了10名中科院和工程院院士为我校兼职教授,我校校友、中国工程院副院长邬贺铨院士为我校名誉校长。学校现有11个省部级重点学科,狠抓

3、基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下14个省部级重点实验室、工程研究中心、人文社科基地。学校现有40个本科专业,4个一级学科、20个二级学科硕士学位授权点,并在8个学科领域招收培养工程硕士,有在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的授予权和推荐本科生免试直接攻读研究生资格。学校招收外国留学生和港、澳、台及华侨学生,与北京邮电大学、电子科技大学、重庆大学等高校联合

4、培养博士研究生,与英国南岸大学、韩国仁荷大学、韩国鲜文大学、新加坡南洋理工大学等国外大学联合培养硕士研究生。    重庆邮电大学是一所坚持自主创新,不断开拓进取的高等学校。学校以发展邮电通信事业、振兴民族信息产业为使命,是中国数字通信的发源地之一。上世纪七十年代,为我国研制出第一套符合国际电联标准的24路、30/32路脉冲编码机和120路复接设备及其配套仪表,获得1978年全国科学大会奖。八十年代承担了国家“七五”重大科技攻关项目“TDM/FDM60路复用转换设备研究”,1992年获国家科技进步二等奖。1998年起,作为主研单位参加了第三代移动通信标准的制定和终端

5、产品的开发,制定出移动通信领域第一个中国标准TD-SCDMA,并荣获国家科技进步二等奖。XX年,成功研制出世界第一部TD-SCDMA3G手机样机及世界上第一颗采用0.13微米工艺的TD-SCDMA狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下手机核心芯片,荣获了XX年度中国高等学校十大科技进展殊荣。XX年,学校顺利通过了国防武器科研生产单位二级保密资格认证,作为核心成员

6、参与制定的《工业测量与控制系统的EPA通信标准》成为我国第一个拥有自主知识产权并被IEC认可的工业自动化领域国际标准,解决了一系列关键技术问题,实现了原创性技术创新。TD-SCDMA标准和EPA标准是我国相应领域的第一个国际标准,实现了重庆市国际标准零的突破。XX年,“支持生产设备集成运行的网络化制造系统及支撑技术”项目荣获国家科技进步二等奖。近5年,完成国家级、部(省)级科研项目近400余项,获得国家级、部(省)级科研成果奖60余项。由于在信息产业领域所做出的突出贡献,学校被评为全国“信息产业科技创新先进集体”。    重庆邮电大学是一所注重素质教育,人才培养质

7、量较高的高等学校。长期以来,学校坚持社会主义办学方向,不断深化教育教学改革,大力实施素质教育,努力提高办学水平和办学质量。学生参加全国英语和计算机等级考试通过率较高,在全国大学生数学建模竞赛、电子设计竞赛、“挑战杯”课外科技竞赛等全国性竞赛中成绩优秀。近5年,学生共获得各类国家级奖励100余项、部省级奖励500狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下余项,其中在X

8、X年全国大

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