中考社会思想政治总复习教学案集粹七

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1、-中考社会思想政治总复习教案集粹七第三课时中华民族的抗日战争(28—33)复习课教学设计 一、考点分析复习目标●抗日战争的开始28．抗日民族统一战线建立29．平型关战役和台儿庄战役 ba bb●抗日战争的相持阶段30．抗日战争进入相持阶段31．敌后抗日根据地的艰苦斗争 ab bb●抗日战争的胜利32．中共“七大”33．抗日战争的胜利 bb bc课时重点1、理解中国共产党为抗日民族统一战线的建立所付出的努力，并掌握其建立的标志。2、理解中国共产党领导的抗日军民在敌后抗日根据地艰苦斗争中采取的措施。3、理解中共“七大”的主要内容及其意义。4、掌握

2、抗日战争的胜利的时间，意义及其取得胜利的原因。课时难点1、中国共产党为抗日民族统一战线的建立所付出的努力。2、中国共产党领导的抗日军民在敌后抗日根据地艰苦斗争所起的作用。3、抗日战争的胜利的原因。二、学法指导(一)自主阅读：阅读《中考社会思想政治专题精析——问题精析部分》一书中的中考条目解答栏目所提供的知识内容及考试要求，初步熟悉本课时的知识要点，并记住一些要点和关键的内容，明确考试要求。(二)知识梳理：本课时可围绕抗日战争的三个阶段梳理：战略防御阶段(七七事变→抗日民族统一战线的建立               →平型关战役→台儿庄战役)战

3、略相持阶段(日军占领武汉、广州后，日军侵略方针的变化    →敌后抗日根据地的艰苦斗争战略反攻阶段(中共七大的召开→抗日战争的胜利)(三)自我提问：-页脚---通过自主复习，你认为本课时内容可以设计哪些问题？你还有哪些疑问需要大家来帮你解决？三、重难点释疑(1)革命统一战线与抗日民族统一战线的异同    (2)抗日战争胜利的原因(3)近代史上的两次中日战争结果和影响有什么不同？  四、情景演练例1、阅读材料，回答问题。材料一：在危急时刻，邓世昌指挥致远号战舰开足马力，全速向日指挥舰吉野号撞去，不幸被鱼雷击中，250名官兵全部壮烈殉难。 材料二

4、：日军数千人围攻狼牙山，八路军五位战士为掩护附近政府与群众撤退，与敌人激战一天，最后弹药用尽，一起纵身跳下深谷。(1)材料一、二反映的是哪两次战争中的史实？(2)这两次战争的结果如何？对中国社会分别产生了怎样的影响？【参考答案】(1)甲午中日战争；抗日战争。(2)结果：在甲午战争中，中国战败；中国人民取得了抗日战争的胜利。影响：甲午中日战争后，签订了《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。抗日战争的胜利，极大地推动了中国革命的进程，成为中华民族由危亡走向振兴的转折点。例2、阅读材料，回答问题。“起来！不愿做奴隶的人们！把我们的血肉，筑成我

5、们新的长城————”无论身处何地，只要听到这激昂的旋律，每一位中华儿女都会热血沸腾，心潮澎湃。这首创作于1935年的《义勇军进行曲》，被定为国歌正式写入宪法。据些回答：(1)20世纪30年代，日本帝国主义加紧了对中国的侵略，“中华民族到了最危险的时候”。试列举1931年至1935年日本帝国主义的侵华事变。(2)在抗日战争全面爆发前夕，为“把我们的血肉，筑成我们新的长城”，中国共产党采取了哪些重要措施？【参考答案】(1)1931年，“九．一八”事变；1932年，“一．二八”事变；(2)领导“一二九”运动，促进了民族觉醒；促进了西安事变和平解决，

6、推动抗日民族统一战线的初步形成。 五、巩固拓展第三课时中华民族的抗日战争(28—33)一、选择题(每题只有一个最符合题意的选项)1、抗日民族统一战线正式形成的标志是 ()  A、西安事变的和平解决B、八一三事变后，国民党被迫发表声明表示抗战C、西北红军改编为八路军，南方游击队改编为新四军D、国民党公布国共合作宣言，承认中国共产党的合法地位-页脚---2、抗战以来国民政府正面战场所取得的第一次重大胜利是()    A．枣宜战役B.百团大战C.台儿庄战役D.平型关大捷3、中华人民共和国国歌歌词中“中华民族到了最危险的时刻”，反映的一段历史是（）A

7、、八国联军侵华战争B、甲午中日战争C、抗日战争D、第二次国内革命战争4、日本帝国主义对上海发动的侵华事变是（）①“九一八”事变②“一二八”事变③“七七”事变④“八一三”事变A、①②B、③④C、①④D、②④5、抗日战争进入相持阶段的主要原因是（）A、亲日派公开投敌B、世界人民支持抗日战争C、共产党领导的游击战争迅猛发展D、国民党正面战场消极抵抗抗日民族统一战线是抗日战争得以取得胜利的重要保证。据此回答7题。6、之所以能建立抗日统一战线，最主要的原因是（）A、民族矛盾成为当时中国社会的主要矛盾B、工农红军力量大大增强C、国民党的不抵抗政策不得人心

8、D、西安事变的发生二、非选择题7、下列时间、事件与结果相符的是①1937年7月7日，卢沟桥事变，成为全国抗战的起点②1935年12月，中共召开瓦窑堡会议，决定建立抗