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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下青岛版五年级上册科学教案《地表的变化》教案PPT课件教学设计 青岛版五年级上册科学教案《地表的变化》教案PPT课件教学设计 全册PPT课件下载页面:http://www.lspjy.com/forum-352-1.html 6地表的变化 教学目标 1、过程与方法: 能通过实验认识岩石的风化作用。 学会用对比实验的方法,认识河流的搬运作用。 能对实验现象,经过简单的思维加工,作出自
2、己的解释或结论。 2、知识与技能: 知道岩石的风化作用,河流的搬运作用。 知道地球的外部力量对地表形态改变的作用。 3、情感、态度和价值观: 对独特的地貌景观具有好奇心和求知欲。 认识到地表形态是不断变化的,树立科学的自然观。 教学准备:狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 分组实验材料
3、:酒精灯、火柴、镊子、小块板岩、烧杯、木条、沙和泥土的混合物、沙盘、塑料杯、水盆等。 资料:有关溶洞、石林、卵石等图片或录像带、光盘。 教学活动设计过程: 第一课时 活动一:认识奇特的地表形态 1、出示展板 这是你们在课后收集的独特的地貌景观,让我们来共同欣赏,你能说出一些关于它们的小知识吗? 2、你能够靠自己的力量也造出与图中一样的地貌景观吗?那么这些奇特的景观是怎样形成的呢?是谁的杰作?说说你的看法。 活动 二、认识温度对岩石的影响 1、出示图: 大岩石图卵石、沙子和泥土图 2、
4、①岩石是坚硬无比的,为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢? ②学生提出假设与猜想。 ③通过实验验证你的猜想。让我们用身边的石头来做做实验,验证你们的猜想。 学生分组实验: 1、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下用镊子夹住一小块石头,放在酒精灯火焰上加热一段时间。 2、将小石头投入
5、到冷水中。 3、重复上述步骤多次,观察石头发生了什么变化。 ④实验汇报(实验现象描述) 岩石也有热胀冷缩的作用。白天、夜晚温差的变化,夏季、冬季温差的变化,都会引起岩石体积的膨胀和收缩。天长日久,岩石结构就会受到破坏,产生裂隙。 ⑤讨论交流:还有哪些力量会使岩石破碎呢? 结合P36教学图指导学生认识了解水结冰与融化、植物生长等也会对岩石破碎产生巨大的影响。 ⑥小结:风化作用——无论怎样坚硬的岩石,一旦出露或接近地表,直接与水(圈)、大气(圈)、生物(圈)接触,在地表的物体和化学环境作用下,都会逐
6、渐发生疏松、崩解和化学成分的改变,变成大小不等的岩石和土层。 板书设计: 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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