5.1资源的跨区域调配——以我国西气东输为例 2.doc

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1、第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例【教学目标】1、能说出我国西气东输工程的概况，如起点、终点、经过的主要省区。2、能通过读教材中附图，分析西气东输的主要原因。3、能理解西气东输对区域发展带来的深刻影响。4、了解其他三大跨区域调配工程的线路及对区域发展来的影响。【教学重点】西气东输的原因及其对区域发展的影响。【教学难点】西气东输的原因及其对区域发展的影响。　　【教学过程】（新课引入）任何一个区域都不可能离开其他区域而独立发展。区域发展必须加强与其他区域的联系，以发挥各个区域的优势条件，求得共同发展。所以，我们这一单元主要

2、学习“区际联系与区域协调发展”。【板书】第五章区际联系与区域协调发展（承转）在本章中，我们分别以我国西气东输和东亚产业转移为例，来谈谈区域之间为什么是进行联系？如何联系？如何实现区域之间的协调发展？今天我们以我国西气东输为例，来探讨一下这系列问题。【板书】第一节资源的跨区域调配——以我国西气东输为例（阅读思考）请同学们阅读课本P82第一段内容，并思考：资源跨区域调配的原因（为什么要进行资源跨区域调配）。【板书】一、资源跨区域调配的原因（必要性）1、自然原因：⑴自然资源的区域分布不均匀的，存在着明显的资源富集区和贫乏区。⑵自然资源

3、在区域之间一般不具有流动性。2、经济原因：区域间的发展水平不平衡，各区域对自然资源的需求与该区域所赋存的自然资源往往不匹配。（需求量大的区域可能自然资源的赋存量少，需求量小的区域可能自然资源的赋存量多。）（过渡）你知道我国都有哪些跨区域调配工程吗？（西气东输、西电东送、南水北调、北煤南运、晋煤外运等）本课我们就以西气东输工程为例为大家介绍我的资源跨区域调配情况。【板书】二、资源跨区域调配的典例——西气东输工程1、西气东输工程概况：（读图思考）请同学们读P82图5.1“西气东输线路示意”图，思考：⑴工程建设包括哪几个部分？（6西气

4、东输工程包括天然气开发建设、输气管道建设和用户管网建设三部分）⑵一线与二线工程各自的起点与终点、经过的主要省区及途经的主要地形区？（一线：起点在新疆塔里木盆地，终点在上海，经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、山西、河南、安徽、江苏、上海，途经塔里木盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、华北平原、长江三角洲。二线：起点在新疆霍尔果斯口岸，终点在广州，经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、江西、广东，途经准噶尔盆地、河西走廊、宁夏平原、黄土高原、长江中下游平原、江南丘陵、珠江三角洲。）⑶西气东输工程一线与二线有何异同点？（不同点：①气源地不

5、同：一线工程气源地主要来自国内，二线工程气源地主要来自国外；②目标市场不同：一线工程的目标市场在长江三角洲，二线工程目标市场在珠江三角洲。相同点：目标市场都在我国东部地区；沿途经过的省区多、城市多、地形复杂。）（承转）我国为什么要实施西气东输工程呢？下面我们接着来学习我国实施西气东输的原因（必要性）。【板书】2、西气东输的原因（必要性）：（读图）请同学们读P83图5.2“我国东部、中部和西部地区矿物能源生产量和能源消费量占全国的比例（2005年）”（分析）从图中可知：从能源消费量来看，东部地区最多，西部地区最少；从矿物能源生产量

6、来看，东部地区最少，西部地区最多。即东部沿海地区能源需求量大，但能源相对贫乏，经济发达，使经济优势得不到充分发挥；西部地区能源资源丰富，但需求量相对比较小，经济落后，使丰富的能源得不到充分开发利用。也就是说：因我国能源生产和消费的地区不匹配，使得东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。【板书】⑴我国能源生产和消费的地区不匹配：使得东部地区和西部地区各自的优势得不到充分发挥，从而影响了各地区的进一步发展。①东部沿海地区经济发达，对能源的需求量大，但是能源相对贫乏，使经济优势得不到充分发挥。以上海为

7、中心的长江三角洲地区是我国最大的综合性工业基地，拥有我国最大的城市群，能源消费量很大。但是，长江三角洲地区却是能源资源极度贫乏的地区，一次能源基本上全靠区外供给。②西部地区因经济水平的限制，使丰富的能源得不到充分开发利用。新疆的能源资源非常丰富，仅塔里木盆地的天然气资源量就占全国天然气总资源量的22％。然而，新疆及其周边省区对能源的需求量都很小。（强调）由P83图5.2“我国东部、中部和西部地区矿物能源生产量和能源消费量占全国的比例（2005年）”中的“原煤生产、原油生产、天然气生产”可知：6我国东部地区原油资源最丰富（主要分布

8、在东北平原、华北平原），我国中部地区煤炭资源最丰富（主要集中分布在山西、内蒙古东部地区），我国西部地区天然气资源最丰富（主要分布在新疆、青海、川渝、陕甘宁的鄂尔多斯）。（读图思考）请同学们读P83图5.3“煤炭和天然气作为能源的特点比较”，思考P84“思考”：1