4——七上世界的居民.doc

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1、6年级:七年级科目:地理课题名称,世界的居民(人口，人种,语言宗教,聚落)课时计划1课时上课时间教学目标了解世界人口的分布，世界的人种，语言和宗教，了解世界的聚落。了解世界人口问题教学重点世界的语言，宗教的分布教学难点语言的分布教学过程一,世界的居民（一），世界的人口1，人口分布及规律.世界人口稠密的地区主要分布在亚洲的东部和南部，欧洲和南美洲和北美洲的东部，从全球看主要分布在中低纬度近海的平原地区。.目前,世界上每年增加近8000万人。人口数量过多、人口数量过快对环境、经济和社会都产生了巨大的影响。2,目前世界人口已超过70亿,大多分布在亚洲的东部南部.6

2、年级:七年级科目:地理2，人口问题：环境，生态，疾病，贫困，就业难与人口老龄化……...为了人口增长过快带来的问题，人类必须控制自己，做到有计划的生育，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与资源、环境条件相协调。发达国家人口问题：人口老龄化,劳动力短缺,无青壮年服兵役,经济衰退.发展中国家人口问题：资源短缺，环境污染，生态破坏，住房紧张，交通拥堵，粮食不足，就业困难，犯罪率上升。。。。。。（二）世界的人种1，区分人种的依据（身体的外部特征）世界上三个主要的人种是黄色人种、白色人种、黑色人种。世界上的三大人种都是平等的，没有优劣之分。2，各人种的特点3，各人

3、种的分布6年级:七年级科目:地理黑种人的故乡是撒哈拉以南的非洲。白种人分布:欧洲,北美,亚洲中部,南部,西部,北非。黄种人:亚洲东部,东南部,美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人（三），世界的语言与宗教1，语言：联合国六种工作语言及其分布2，使用最广和使用人数最多的语言世界上使用人数最多的语言是汉语，使用最广泛的语言是英语。重点记：英语，阿拉伯语，西班牙语的分布。记忆方法：与人口的迁移联系起来。6年级:七年级科目:地理1，几大宗教：基督教，伊斯兰教，佛教，印度教，犹太教，道教记住这几大宗教的大致分布，发源地，主要著作以及对世界的影响。宗教名称发源地主要分布地区

4、重要经典（经书）宗教建筑教徒称呼基督教西亚西亚，欧洲，大洋洲、美洲《圣经》教堂圣徒伊斯兰教西亚西亚、北非《古兰经》清真寺穆斯林佛教南亚东亚，东南亚，《金刚经》佛塔、寺庙和尚、喇嘛1，伊斯兰圣城——麦加耶路撒冷5，三教圣城——耶路撒冷2，关于印度教与犹太教3，中国本土宗教——道教6年级:七年级科目:地理1，中国本土宗教——道教道教以“道”为最高信仰，以神仙信仰为核心内容，以丹道法术为修炼途径，以得道成仙为终极目标，追求自然和谐、国家太平、家庭和睦，相信修道积德者能够幸福快乐、充分反映了中国人的宗教意识、性格心理和精神生活，是中华民族的精神家园。道教对中国的学术

5、思想、政治经济、军事谋略、文学艺术、科学技术、民风民俗、伦理道德、思维习惯、民间信仰等各方面都产生了极其深远的影响（四）世界的聚落1，聚落的种类:城市聚落,乡村聚落特点。2，聚落的形成。什么地方容易发展成大城市？6年级:七年级科目:地理3，世界文化遗产的保护。(方法与政策:如:古文化遗址,古建筑的保护)4,对文物古迹的尊重与保护课后作业单元练习课后小结提交时间教务学管师