中小学美术招聘考填空题

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1、-填空题1、我国古代建筑一般由木料等材料构成，外国建筑主要用石料材料构成，巴黎圣母院属于哥特式建筑样式。2、色彩的明度是指（色彩的明暗深浅程度），明度可以产生节奏美，提高某一种色彩的明度办法是在该色中添加白色。3、在色相环中互成150度与180度之间的色，为强烈对比，位于60度以内的为柔和，紫色的强烈对比色是黄色。4、渐变包括形的渐变和色的渐变。5、《开国大典》的作者是董希文，画面中大量运用了红色颜色以衬托出喜庆的场面，《狼牙山五壮士》的采用三角形构图体现了革命烈士的革命情怀。6、意大利文艺复兴三巨匠是指达芬奇，拉斐

2、尔，米开朗基罗其中本学期我们欣赏的《蒙娜·丽莎》是达芬奇的作品，它又名永恒的微笑，的代表作品是《大卫》。7、《冬猎》是尼德兰画家勃鲁盖尔的作品，它的表现方法是油画所描画的是（冬天猎人狩猎归来即将进入村庄的场景）的场景。8、画好写生画的关键是对写生对象进行认真地观察。9、构成在形成上分成平面、立体、色彩三方面。10、平面构成设计中形与地（底）的关系有负形和消失两种。11、平面构成的基本方式有重复、近似、渐变、发射、特异、密集、对比、肌理等。12、中国山水画中的“三远”指：高远、深远、平远。               

3、       13、“设计•应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。14、美术作品体现出的运动感，是人的一种视觉感受。这种视觉感受受到形体的方向、形状、重心、力度等方面的控制和引导。15、标志是一种视觉识别符号，要有强烈的标识性，使人过目难忘。        16、某位僧人画家把自己的号连续写成“哭之”和“笑之”的字样，他就是清代的石涛。17、《红色

4、的和谐》是法国著名的（马蒂斯）所创。18、北宋画家王希孟的（《千里江山图》），全图长1119.5厘米，高51.5厘米-页脚---，是我国古代绘画中最杰出的作品之一。19、用笔，中国画技法属于。在技法上，笔不是指毛笔，而是指（勾、皴、点、染）等方法。20、毕加索是（西班牙）籍的画家、雕塑家、版画艺术家，是（立体派）画派的主要代表人物。21、《椅中圣母》描绘的是（宗教故事）中的圣母和圣婴。22、纯度是指色彩的（鲜浊）。23、在色环中，互成（150°——180°）的色，为强烈对比。位于60°以内的色，为柔和对比。24、课程

5、的改革不仅是内容的改革，也是（教学过程）和（教学方法）的改革。25、美术史是研究（美术发展过程）的学问，包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐释和评价。26、美术媒材是构成美术作品的（物质材料），如颜料、纸张、粘土、画布、电影胶片、录像带、木材和塑胶。27、文艺复兴“三杰”分别是（拉斐尔）（米开朗基罗）（达芬奇）。28、用来概括八种脸型的是  田、 由 、 甲、 国  申、风、用、目等。29、2008年北京奥运会标志的创意源于中国传统的（ 篆刻 ）艺术。30、美术包括  绘画 、 雕塑、建筑、工艺美术、书法等

6、。31、色彩三要素是明度、纯度、色相。32、《三毛流浪记》为画家张乐平最著名的代表作。33、美术教师应该具有：营造互动发展的教学过程、面对全体学生、树立课程意识、终身学习意识等教观念。34、对于教材，教师可根据个人喜好任意组织所教内容，体现教师的主观能动性。35、在我国福建及广东、广西，长期以来客家聚族而居，因而形成了四合院。                                   36、泥塑的基本技法有揉、搓、捏、盘、刻、粘、切、挖等。      37、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。   

7、             38、“设计•应用”学习领域中的“设计”包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。39、造型元素组合的基本原理包括多样统一、比例、平衡、节奏、和谐、对比等。  -页脚---40、美术课程具有___人文___性质，是学校进行____美育___的主要途径。41、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为（造型•表现  设计•应用  欣赏•评述 综合•探索）四大学习领域。42、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派，自（北宋）兴起，（元　明　清 ）朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上

8、张扬个性，强调（　诗　书　画　印）等多种艺术的结合。43、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、（横幅　中堂　扇面　斗方）手卷等。44、伦勃朗群像画《夜巡》，画面用一种（舞台）式的（光线）把众多人物组合成一个完整的构图，油画颜料的（厚）与（薄）的对比使物体质感得到完美的表现。45、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象，