全国第24届青少年科技创新大赛科技论文正稿

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1、作者:周清平王琦玮邓一郎(排名不分先后)指导教师:刘玲唐成友(排名不分先后...答:首先要发挥政府的主导主用,大力宣传,充分调动民众参与环境保护;其次要完善相关...全国第24届青少年科技创新大赛科技论文作者:周清平王琦玮邓一郎(排名不分先后)指导教师:刘玲唐成友(排名不分先后...答:首先要发挥政府的主导主用,大力宣传,充分调动民众参与环境保护;其次要完善相关...作者:周清平王琦玮邓一郎(排名不分先后)指导教师:刘玲唐成友(排名不分先后...答:首先要发挥政府的主导主用,大力宣传,充分调动民众参与环境保护;其次要完善相关...全国第24届青少年科技创新大赛科技论文重

2、庆市城市化发展与生态环境耦合关系研究——以重庆市都市生态圈为例22作者：周清平王琦玮邓一郎（排名不分先后）指导教师：刘玲唐成友（排名不分先后）单位：重庆市第二十九中学2009年3月目录一、选题确立的目的及意义………………………………………………4二、重庆都市区城市化与生态环境耦合的基本特征………………………5三、重庆都市区城市化进程中存在的生态环境问题………………………6四、重庆市取得的生态治理成果及面临挑战………………………………9五、重庆都市区城市化与生态环境耦合协调的措施………………………10结语……………………………………………………………………………1322附

3、:附件一：观察记录表一………………………………………………………14附件二：活动计划表一………………………………………………………14附件三：2007年重庆市分区县常住人口及城镇化率………………………15附件四:环保调查问卷（附市民篇、政府篇、专家篇）…………………16附件五：嘉陵江瓷器口至朝天门段环境污染照片…………………………20参考文献………………………………………………………………………20后记……………………………………………………………………………21摘要：22城市化与生态环境作为人地系统的两个子系统，它们都有极其丰富的内涵，两者之间也有着紧密的联系。本文通

4、过对重庆市都市圈近年来城市化率的提高与生态环境各个指标的关系进行比较，得出重庆都市圈城市化与生态环境耦合的基本特征，针对城市化进程对都市生态圈的压力，提出实现都市圈城市化与生态环境协调发展的一些建议，实现重庆城市的可持续发展。关键词：城市化都市生态圈耦合可持续发展重庆市城市化发展与生态环境耦合关系研究——以重庆市都市生态圈为例作者：王琦玮（高2011级1班）周清平（高2011级2班）邓一郎（高2011级1班）指导教师：刘玲唐成友单位：重庆市第二十九中学(400010)22一、选题确立的目的及意义进入高一，我们就加入了学校地理兴趣小组。指导老师常给我们倡导“积极发现、探究

5、身边的地理问题并富有创新地寻找应对策略”的学习方式。随着我们学校“阳光科技节”如火如荼的开展，我们了解到随着重庆城市化进程的步伐产生了一系列的环境问题，对都市生态圈造成了巨大的压力。当高一地理教材谈到了城市化进程中出现的问题及其解决途径时，激发了我们小组探究重庆城市化发展现状的研究。我们通过网络、与地理学专家交流及多次实地考察等多种方式对重庆城市化发展发展现状进行了一定研究。（见附件二：活动计划表）作为山城的一员，我们希望为我们的家乡建设尽一份力，希望我们的研究能为重庆城市化的良性发展提供一定的参考意见，希望我们所生活的环境能更加美丽动人。在研究的过程中，我们引进了“耦

6、合”这个词语，耦合本身是个电磁物理学概念，是指两个或两个以上的体系或两种运动形式之间通过各种相互作用而彼此影响的现象。推而广之，耦合可以理解为两个事物通过某种方式相互促进、相互制约、关联互动而成为一个系统。耦合的相关研究涉及人地关系、可持续发展方面的耦合关系研究，多见于环境与经济发展的耦合关系研究、城市化与经济发展的耦合关系研究、城市化与生态环境的耦合关系研究等。退耦与耦合相对，欧洲科学家提出环境压力与经济发展的退耦即指打破环境恶化和经济利益之间联系的过程。理论上，经济的发展伴随着资源的消耗和对环境压力的同步增加，我们称其为“耦合关系”。而我们要的，不是耦合，而是退耦，

7、通过我们的研究，怎么才能实现重庆都市圈城市化与生态环境的退耦，就是我们想达到的目的。本课题的研究意义便在于，通过研究城市化与生态环境之间的耦合关系，结合重庆市城市化发展现状，为重庆市进一步的可持续发展提出自己的一点建议，即赋予该理论以现实意义。二、重庆都市区城市化与生态环境耦合的基本特征我们通过一系列的调查和对重庆年鉴数据的统计，得出这样一组数据：表一：（资料来源于《2007年重庆统计年鉴》）年份重庆都市圈城市化率（百分比）空气综合污染指数水质符合Ⅱ类监测断面比例（百分比）噪音等效声级（分贝）22200076.84.6964.470.42