2017年木雕艺术研究所工作总结与2017年本人述职报告合集

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1、2017年木雕艺术研宄所工作总结与2017年本人述职报告合集2017年木雕艺术研宄所工作总结范文**木雕艺术研究所全体成员精诚团结，在钟**所长的带领下，**年组织开展各项工作，给予梳理总结。林年1月4日，在研究所召开第二次嵩山木雕研讨会，围绕传承、生存、发展等主题，各述己见，畅所欲言。**年2月12日，**木雕艺术研究所和中原木雕厂联合举办，首届木雕行业自律与发展。影响深远，成果圆满。汇集正能量，共识看得见。**年6月6日，在我国第九个文化遗产日到来之际，成功举办第二届嵩山木雕艺术研究成果展的启动仪式，展出时间

2、15天，受到很好的社会效果。期间，6月11日书院小学组织300多名学生统一到研究所参观成果展，让他们从小对林木雕有一个基本的认识和印象。6月19日，有林市民协主席常**主持召开成果展座谈会，出席会议的有林市文联副主席，市民协主席团、研究所全体成员等20多人参加。座谈会围绕嵩山木雕的技艺传承、产品开发、市场宣传等开展。结束后，统一十名骨干加入登封市民间文艺家协会。7月19日，嵩山木雕作品参加有国家文化部、中央文明办联合实施的春雨工程，全国文化志愿者边疆行活动，在内蒙古呼伦贝尔额尔古纳市的展出活动。9月至11月有钟所

3、长亲自负责，展开**木雕申报河南省非物质文化遗产项目的相关工作，安排代表性传承人到禹州、大冶、唐庄等地方拍摄资料，顺利完成了申报表的填写和资料片的制作。以报河南省文化厅，初审已过，等待最后过关。此项工作同时得到三位副所长惠**、范**、郭**及骨干成员周**、刘**、景**的大力配合，10月份有副所长惠**全权负责的禹州怀帮会馆暨十三帮木雕修复工程，已经基本完工，等待最后验收。11月22日，林木雕作品参加河南郑州与江西赣州两市共同策划组织举办的优秀公共文化资源交流与共享活动。**年最后一天，也就是12月31日作为

4、非物质文化遗产嵩山木雕项目，代表性传承人参加在郑州非物质文化遗产保护中心举办的新闻发布会，同时在现场为市民展示嵩山木雕技艺的独特魅力。每次组织活动，都得到了新华社、中国文化报、河南日报、郑州日报、郑州晚报、登封电视台等相关媒体的播出和刊登，同时也得到央视网、凤凰网、新华网等百余家网站的。是**木雕的知名度给予大幅度提高，实物传播，也北跨长城到内蒙古，南越长江到江西。让省外群众真正近距离接触**木雕的真实形象。回顾过去的**，我们不负众望，成就载史，展望**，我们将言行一致，更加自信。**木雕艺术研究所在钟所长的带

5、领下，由全体成员的无私奉献，嵩山木雕一定会迎来它光辉灿烂的明天。12内容。2017年本人述职报告范文本人上半年任七(2)七(1)班语文教师，备课组长；下半年任六(5)班班主任，六(5)两班语文教师。本人热爱袓国，忠诚于教育事业。自觉遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，积极参加学校组织的各项活动，不断提高自身思想素质，树立正确的人生观、价值观、师德观。做到教书育人、为人师表。对教师而言，课堂是教师与学生共同成长的乐园，更是体现自身价值的阵地。因此作为语文老师的我全身心投入到对学生对课堂的研究中：认真落实课堂教

6、学的五环节，精心备课、认真上课、及时反思并记录教学实践中的得与失、认真研究考试方向，辅导学生，所以所任教毕业班成绩全部及格，现任教的两班平均分位年级前列。在这一年中学校也为我提供了许多学习锻炼的机会：参加华师大骨干教师暑期研修班，开设一节校级教学展示课。观摩聆听其他骨干教师的展示课、讲座等，这些都让我的能力和认识有了提高。因此，我珍惜每一次学习锻炼的机会，积极参与，认真记录，事后写出自己的心得体会。力求把新的教育教学思想在自己的教学中实践、吸收。作为备课组长，经常组织备课组教师进行集体备课，就教学的重难点进行讨论

7、；认真研究课标，研究考试题型；年级组语文成绩与区、片平均持平，上学期备课组被评为优秀备课组，并获得期中考试质量效益稳定奖。作为班主任，在班级管理过程中，我始终把德育教育放在首位，结合学校的评比检查，教育学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯；通过班会、晨会及课余时间，与学生谈心，了解学生的思想变化，发现问题及早解决；结合学校开展的“我成长，我立志”“读书节”等活动，指导学生制定适合自己的学习计划，目标，交流学习方法；鼓励学生读一本书，写一篇读后感，交流读书的体会，使学生养成良好的读书习惯。充分调动和发挥班干部

8、及班级优秀学生的引领作用，以好带差，营造班级积极向上的班级氛围及良好的学习氛围，班级学生成绩优秀。付出就有收获，(5)班获校“温馨教室”评比二等奖，军训会操活动“二等奖”，军训综合优秀奖；广播操评比优秀奖，运动会团体总分第三名，班级多次获得流动红旗及星级班级的称号。一年的工作辛苦而怡碌，但我依然会一如既往做好自己的本职工作，踏实走好未来的每一步。12内容。