趣味比赛铁甲战车活动方案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二届校园文化节趣味比赛“铁甲战车”活动方案　　一、活动背景　　为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动，激发学生的求知欲望，以促进学生综合素质提高为目的，营造浓厚的校园文化氛围。　　二、　　活动目的：　　本活动主要为培养学生团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的学习态度；增强学生间的相互信任和理解。　　三、参赛对象：高一、高二、中专各班　

2、　四、训练与比赛的时间、地点：　　、XX年4月13日上午八点，高一高二中专全体学生，在校足球场按做操队形集合，清点人数之后，再到指定地方，完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是：旧篮球场4到7号球场，分别是101至108班，（每两个班共一个球场）；新篮球场1到3号球场，分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班；北边是207至212班。　　2、XX年4月13日十点学校足球场，正式开始比赛，抽签决定，高一与中专分别分成两组，每组7个队；高二分成二组，每组6个队。狠抓基础知识和基本技能

3、由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、比赛程序：　　.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环　　2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。　　3.以数组进行竟技，从起点到终点，花最短时间到达终点的三队为获胜队。　　六、比赛规则：　　1、各组统一在铁甲战车内站好，由总裁判长统一发布口

4、令出发；　　2、行进途中，铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连；　　3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；　　4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；　　5、各班应安排一名同学作为队长，队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工，负责修理本班战车履带。　　6、出发前，所有铁甲战车不得超出起点线，以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础

5、水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。　　8、服从裁判原则。　　七、奖项设置　　高一中专组、高二组分别各取前三名，两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教