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时间:2018-12-07
《2017年秋小学科学三年级上册教学计划附进度表》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2017年秋小学科学三年级上册教学计划附进度表最新一、学情分析对于三年级学生来说,科学课是一门新课程,一开始他们都十分茫然,不清楚这门课要学些什么,学了之后有什么用。通过开学一个多星期的接触,大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣,对科学课的学习内容和方法有了初步的了解,非常喜欢科学探究活动,并能以自己的方式观到许多细节的地方由于学生刚开始科学学习,良好的倾听习惯和实验习惯还没有养成,不知道怎样进行合作探宄,这些都需要在今后的学习实践中进行培养。在课堂观察中我发现,许多学生知识面不广,勤于动脑的学生占的比例不是很大,有些男同学注
2、意力不集中,上课很不遵守纪律。、教材分析1.整体概述三年级上册的教学内容,由“植物”、“动物”、“我们周围的材料”和“水和空气”四个单元组成,每个单元各有7个教学内容,完成一个单元的教学需10课时左右。1.单元简析“植物”单元:学生们对生活在周围的不同植物进行观察比较,通过比较陆生植物和水生植物的不同特征,通过观察植物的生长和变化,对植物的共同特征形成初步的认识“动物”单元:学生们通过饲养和观察蜗牛、蚯蚓、蚂蚁和金鱼,认识它们的生存需要,对动物的共同特征形成初步的认识,并在“植物”单元的基础上共同形成“生物”的初步概念。“我
3、们周围的材料”单元:学生们比较木头、金属、塑料、纸、砖、陶瓷等常见材料在硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮等方面的异同,认识到不同的材料具有不同的特性,不同的特性决定了它们不同的用途。水和空气”单元:学生们要想办法来解决、用证据来证明在探究水和空气过程中产生的许多问题,最终,学生们将在事实的基础上,认识到水和空气在重量、体积、形状、占据空间、流动等方面的许多特性,并且对固体、液体、气体、物质等概念有初步的理解。1.材料清单植物单元:水葫芦、金鱼藻、狗尾草、多种植物的叶、放大镜、塑料尺、蜡笔、水槽。动物单元:四种小动物——蜗牛、
4、蚯蚓、蚂蚁、金鱼,饲养箱、饲养盒、鱼缸、金鱼藻、放大镜、泡沫塑料、盘子、玻璃杯、菜叶、青瓜、西红柿、面包片。我们周围的材料单元:木条、金属条、塑料条尺、白纸、各种纸制品、滴管、塑料杯、筷子、毛巾、砖块、陶瓷。水和空气单元:信封或者黑色塑料袋或者其他不透明的袋子、透明塑料袋、密封袋、石头、木头、树叶、醋、牛奶、塑料杯、玻璃片、蜡光纸、筷子、试管、细木条、玻璃杯、塑料瓶、水槽、食用油、洗洁精、滴管、吸管、量筒、纸带、胶水、打火机、吹泡泡器、玻璃瓶、注射器、纸巾、橡皮泥、长木条、细线、皮球、托盘天平。三、教学目标1.科学概念教材设
5、计了大量的探究性活动,希望学生对每一个科学概念的发展都是建立在已有认识、探宄所获得的事实和逻辑思维加工的基础之上。同时希望学生在具体概念的基础上能有一定程度的抽象概括,获得概念性理解。2.过程与方法本册重点培养学生以下方面的能力:想办法解决一些简单科学问题的能力;进行持续、细致、有联系的两两对比观察的能力;多次重复,进行简单对比实验的能力;综合运用观察和实验所得证据,经过思维加工并尝试进行解释的能力。3.情感、态度、价值观在学习中,希望学生能认识到,将观察和实验结果用于科学讨论和解释,更具说服力;探究受到多种因素影响,因此有
6、必要重复实验;运用工具会帮助我们更精确地获得事实。显然,对证据的重视,理性的思考,大胆的质疑,是科学态度的重要标志,也是本册教科书中发展学生情感态度价值观方面的重要内容。四、具体教学方法和措施1.了解学生前概念,把握小学生科学学习特点,因势利导开展教学2.让探究成为科学学习的主要方式。3.用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。4.引导学生在观察和实验的过程中做好记录。5.引导学生用准确、恰当的词语描述观察到的事实和现象。6.引导学生对观察和实验结果进行整理和加工,形成正确的解释。1.充分运用现代教育技术辅助教学。
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