联想画——奇妙的瓶子（中班美术） 活动设计与反思

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下联想画——奇妙的瓶子（中班美术）活动设计与反思　　活动设计理念：　　创意画、联想画是幼儿绘画活动中比较难的一部分。教师在组织活动时，更要强调提供给幼儿活动的材料和思路，而不是用范例让幼儿一味的模仿和复制，教师应通过提供机会让幼儿“在生活中作画”，培养孩子的想像、审美、观察等各方面的能力。　　　　活动目标：　　1、幼儿能大胆联想，积极表达，体验联想画奇思妙想的乐趣。　　2、画面构图不拘泥，大胆饱满。　　3、通过欣赏

2、与评价，培养幼儿的审美能力。　　　　活动准备：　　1、八开的纸、水彩笔、作品展示板及各种不透明的（不同外包装）、不同外形的瓶子（轻重不一、响声不一）。　　2、幼儿熟悉神话《阿拉丁》的故事内容。　　　　活动过程：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（一）幼儿自由摆弄不同的瓶子，猜想瓶装物品　　师：猜一猜你拿到的瓶子里可

3、能装的是什么东西？　　幼儿1：我的瓶子里可能装的是水，好像有水声。　　幼儿2：我的瓶子里装的可能是石头。　　师：如果瓶子里装的是你们最想要的东西，会是什么？　　幼儿讨论、交流......　　（二）阿拉丁神灯引发幼儿联想　　1、你们知道阿拉丁神灯里装的是什么？神灯打开后发生了什么？　　2、如果这些瓶子与神灯一样神奇，里面装了各种奇妙的东西，你希望瓶子里倒出来的是什么？（鼓励幼儿大胆联想）　　（三）绘画联想，幼儿创作　　1、今天我们用联想的方法画出“神奇的瓶子”里倒出来的东西。　　2、重点观察：幼儿画面的安排（瓶子可画在画面的任

4、意位置，画出“东西从瓶口倒出来”的感觉）与画面构图（不拘泥，标新立异，大胆想象）。　　（四）分享交流　　1、作品展示：大家猜一猜，这幅画瓶子里装的是什么？　　2、幼儿自由的互相欣赏评价，交流分享，你喜欢谁的画？为什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实

5、学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教