2017年部队指导员个人述职报告与2017年部队排长个人述职报告合集

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1、2017年部队指导员个人述职报告与2017年部队排长个人述职报告合2017年部队指导员个人述职报告范文各位领导、各位战友我是特勤二中队政治指导员。一年来，在支队党委和中队党支部的正确领导下，在广大战友的支持和通力协助下，我立足本职岗位，认真履行自己的职责，勤勤恳恳做事，老老实实做人，充分发挥主观能动性和模范带头作用。在中队全面建设上，协助中队支部书记，时刻以战士的成长进步为己任，严于律己，不辱使命，讲究科学，管理育人，与时俱进，开拓创新，为中队战友的成长进步创造良好的环境。现将一年来的具体工作向各位领导和同志们做如下汇报，不足之处请各位领导和同志们批评指正一、总结一年来的工作和工作经

2、验积极学习政治，提高决策水平和理论水平今年来开展的作风纪律教育整顿和社会主义法治理念教育，清醒了我的头脑，明确了工作目标。**大的顺利召开更加增强了我的事业心和责任感。结合三基工程建设，我更加牢固树立了扎根基层，服务基层的意识，增强了带一流队伍，创一流业绩的信心。作为中队副手，我正确理顺上下关系，充分发挥班长骨干的作用，把各股力量集结在一起，形成良好的工作局面，进一步统一了官兵思想，轰轰烈烈地在中队掀起了比训练、比工作、比学习、比作风的高潮。针对部队管理不够正规、作风纪律不够紧张的现象，中队支部成员进行深刻的剖析，对照部队的建设标准，认真查找目前存在的薄弱环节，进一步统一思想，明确认

3、识，促进了工作。爱岗敬业，加强部队正规化建设作为一名基层干部，爱岗敬业和搞好部队管理，在自已的工作中占有举足轻重的地位，也是自己工作的重心。为了能够切实提高部队管理，保证各项工作的正常开展，在日常生活中，我始终把条令条例、正规化建设作为一项长期和重要工作来抓，严格控制用条令条例来规范自己及士兵的言行，坚持落实一日生活制度，不断提高官兵的条令意识，强化班长骨干的责任意识，对工作得过且过的，自身要求不严的，标准不高和主观能动性不强、工作落实差的同志进行严肃的批评和教育，并经常找他们谈心、拉家常，帮助树立工作目标;对工作积极、表现突出的同志给予一定的奖励和表彰。通过一系列强化官兵的服从意识

4、、团结意识、自觉意识、爱岗敬业等活动的开展，使部队逐步走向正规化，也使自己得到了锻炼，提高了自己的管理能力，同时中队按上级要求认真开展警政警民活动，捐资助学、照顾孤寡老人等活动，得到了各级领导的好评。团结协作，认真履行职责在平时的工作中能够严格要求自己，积极主动的配合主官工作，每天提前十分钟起床，检查勤务人员是否在位，观察天气有无变化，确定是否需要改变早操内容，督促值班班长按时吹起床哨。对中队的病号酌情处理，通知炊事班人员安排好病号饭，集合前检查室内的内务卫生，经常检查保持良好警容风纪，个人卫生，维护军人良好形象。能按时交接班，交接班时作到督促值班班长准时吹哨集合，清点人数。能认真根

5、据支队月，季工作安排，安排好工作计划。维护计划的权威性和周密性，安排具有科学性的操课内容，并能使每名官兵明确操课的内容，操课中能做好六项督促检查工作，督促值班班长提前五分钟完成操课前的一切准备工作，督促值班班长清点操课人数。作到在队伍中身先士卒，完成好操课内容。对操练情况进行总结、讲评。组织学习和讨论时，检查各班里是否按时组织学习讨论内容，是否认真落实。经常到各班参加学习讨论。在出火场过程中，带车出动，确定主要方面，安排部署灭火力量，归队后安排车辆加水、加油，安排指战员检查整理车辆器材，使队伍尽快恢复战备状态，根据火场情况开展好展评，作好记录。12内容。2017年部队排长个人述职报告

6、各位领导、同志们：我是五月份到六系二队来工作的，转眼之间，已经将近七个月了，这期间，系里的各位领导给了我很大的帮助，我们队长、兄弟队的几位主官在具体工作上给了我很多的指导，我们二队的138名学员，给了我最强有力的支持。就象我在个人网站里所说的正是由于你们的支持和帮助，才使我有了信心与勇气，才使我的生活如此的充实与多彩任职以来，在系党委的正确领导下，在与搭档陆伟盘同志的密切配合下，在全队人员的共同努力下，我们全队上下通力协作，奋力拼搏，使我们二队的各项工作处于上升的趋势，全队人员斗志昂扬，万众一心，取得了可喜的成绩。下面我就我在这半年来履行职责的情况述职报告分三方面内容：一是行岗位职责

7、情况；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的几点体会。首先讲第一个问题：履行岗位职责的情况一、抓学习，不断提高自身工作能力。任职后我能时刻牢记自已是一名新兵，没有基层经历，更缺乏政工方面的经验，刚下基层时，前辈告诉我，政工干部应该练好四功：脑功，就是要认真搞好学习，用知识武装自己的大脑，具备比较扎实的理论功底和渊博的知识，会思考问题；口功，就是要有较强的口头表迗能力，讲课有说头、有听头、有想头，有吸引力和感染力；手功，就是要勤动手，有较强的写作能力；腿功，