科技部火炬中心党委工作报告.doc

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1、培训班次:“社会主义民主政治建设”专题研究班主办单位:中共中央党校培训时间:2015年5月13日-7月15日在全面深化改革中加快推进创新驱动发展法治化科技部火炬中心张志宏2015年5月13日至7月15日,我参加了中央党校“社会主义民主政治建设”专题研究班学习。尽管只有短短两个月时间,毫无疑问,对我来说这是一次无法忘却的学习经历和人生锤炼,更是增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的学习实践。这是我第一次进中央党校学习,我非常珍惜难得的学习机会。入校第一天开学典礼就聆听了中央政治局常委、中央党校校长刘云山同志《努力营造良好政治生态》的重要报告,深受

2、触动,让我精神为之一振,对接下来的短暂学习生活充满渴望和期待。也正是有这样的思想认识和准备,在接下来的两个月时间我努力做到,一是尽快实现从领导到学员、从工作状态到学习状态、从家庭生活到集体生活的“三个转变”12,踏下心来做一名认真学习的优秀学员。二是严格遵守党校各项纪律和规章制度,上课认真听讲做笔记,从不迟到早退。三是参加了全部必修课程和专题报告的学习,并积极参加选修课程的学习,积极参加支部和小组组织的双向交流及专题讨论。四是积极参加学校和和支部组织的党性教育活动,认真撰写党性分析报告,自觉加强党性修养。五是利用业余时间认真学习习近平总书记系列重要

3、讲话原文以及阅读辅导材料,开始养成良好阅读习惯并受益匪浅。两个月的培训学习,时间不长,但紧张有序,可谓收获颇丰。一是通过对马克思主义理论发展成果系统性的学习,特别是重读《共产党宣言》等经典著作,深化了对马克思主义的真理性和科学性的认识,提高了政治素质和理论素养。二是通过认真学习习近平总书记系列重要讲话,学原文,听辅导,积极参加党性教育活动,使我深深感到灵魂受到了洗礼,情操得到了陶冶,思想境界得到了提升,进一步增强了党性修养。三是通过对高水平的“形势与任务”及“当代世界”等系列专题报告的学习,深化了对中央大政方针和重大决策部署的理解,开拓了思路,拓展

4、了视野,提高了履职能力。四是通过对社会主义民主政治相关理论的系统学习,对走中国特色社会主义政治发展道路的现实基础、重要原则、基本形式、核心内容等有了较全面了解,深化了对依法行政以及推进民主管理、民主决策的认识,在强调依法治国的今天,作为科技管理工作者,特别要强化法制修养,恪守法治精神,坚持用法治思维、法制方式推动工作。12这次专题研究班学习以社会主义民主政治为主题,以法制思维推动工作创新、以决策科学化民主化提升工作效果、以职工参与民主管理提升单位治理能力是这次学习带给我最重要的收获。我体会全面依法治国是我国治理领域广泛而深刻的变革,科技创新作为探索

5、性较强的社会活动,尤其需要法制。在中国经济进入新常态的大背景下,经济发展的关键词正在从“高速增长”变为“创新驱动”和“结构调整”,随着经济体制改革不断深化,通过全面改革释放创新活力,通过创新驱动促进经济提质增效,已成为加快经济社会发展的决定性因素。创新驱动发展战略应该在全面深化改革中贯彻落实,贯穿于全面深化改革的总体思路中,同时创新驱动本身也有助于推动经济社会各领域改革的全面深化。实施创新驱动发展战略,必须依靠法治化思维,在先行先试的基础上积极构建法治化的体制机制,方能保持创新驱动战略长效稳定运行。下面围绕对在全面深化改革中加快推进创新驱动发展法制

6、化的思考简要汇报参加此次培训后的几点认识和体会。一、创新驱动发展是实现中国经济转型的根本途径在经历了几十年的高速发展后,当前中国经济进入了增长速度的换挡期,年均增长速度放缓,经济转型过程中出现结构调整的“阵痛”12,房地产投资、民间投资、基础设施建设投资拉动经济的传统“三大引擎”同时减速,而新增长点又青黄不接,经济下行压力增大,中国经济面临可持续发展的基础和动力缺失的困境。这对于习惯于旧模式的我们来说,是不得不接受的严峻挑战。面对压力,中国必须实现经济转型,适应经济发展“新常态”,摆脱过去吃资源饭、环境饭、子孙饭的粗放型发展模式,转为以结构优化、生

7、产率提高、创新驱动为主要内容的科学、可持续和包容性发展模式。纵观世界经济,创新始终是现代经济增长的主要动因。当代新熊彼特主义西方经济学中,以门施等为代表的技术创新经济学注重技术变革在经济中的作用,以弗里曼、纳尔逊等为代表的制度创新经济学则更注重制度创新在经济增长中的作用,尽管侧重点不同,但两者从各自不同的视角分析的研究结论都指向了创新这一核心主题,即创新对经济增长的决定作用。从本质上讲,制度创新与技术创新以及经济增长之间的关系是交互的,制度创新为技术创新以及经济增长提供激励和秩序,技术创新为制度创新提供基础和工具。应对经济发展新常态,必须依靠创新。

8、创新的动力活力,决定着经济发展的质量与效益。因此,党的十八大报告指出,要始终把改革创新精神贯彻到治国理政各个环节,坚持社会

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