2017年高一班主任工作计划优秀与2017年高一班主任详细工作计划合集

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1、2017年高一班主任工作计划优秀与2017年高一班主任详细工作计划2017年高一班主任工作计划范文优秀范文一、指导思想以平等、尊重、信任、关爱为原则对待每一位学生，关注每一位学生的成长。严格按照学校《教育管理手册》和《中小学生守则》等文件要求开展班主任工作，使学生严格遵守学校规章制度，共同维护学校的教学秩序。结合原班主任工作计划开展工作，二、班级情况分析基本情况高一班为年级普通班，共有学生67人，其中男生34人，女生33人，内宿生63人，外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村，父母务农或外出工作，

2、多数学生独立能力较强。学生入学成绩平均分大概为500分，其中有几位择校生。存在问题1、学习方面大部分同学基础比较薄弱，学习不够认真。大部分学生都还没有适应高中学习节奏，不会合理安排时间，没有学习计划。部分同学没有学习目标，学习积极性不高，甚至有厌学情绪。部分同学有偏科现象，做作业不认真或不做作业。2、纪律方面个别学生纪律不好，经常违反学校纪律，受到德育处惩罚。部分学生自律性比较差，上自修、自习时讲话，影响别人。部分同学对班级集体活动不积极，缺乏集体精神。部分班干不积极工作，班级凝聚力不够。三、实习期间工作重点

3、和主要任务工作重点1、培养一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务，对班干部提出具体要求，发挥班干的带头作用。2、建设良好的班风。制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，让的同学参与到班级管理中，培养同学们对班级的热爱。3、营造良好的学风。成立学习互助小组，各个小组之间进行竞争，营造你追我赶的学习氛围，鼓励同学们互助学习，共同进步么帮助同学们树立理想和制定学习目标，介绍相关的学习方法，提高同学们的学习效率。5、增强班级凝集力。开展丰富多彩的第二课堂活动等团体活动，让同学们团结起来，共同维护班级利益

4、，增强班级凝集力。6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律，转化问题学生。主要任务1、制定班级管理制度，实行岗位责任制和班级专项任务责任制，定期召开班干部会议，2、设置值日班长一职，每天由一位学生担任，做好每天的班委工作，并做好班务曰志3、成立学习互助小组，明确小组学习任务，营造你追我赶的学习氛4、开展主题班会，通过主题班会幸福不靠命运，而靠自己开拓学习经验交流大会向学生介绍高效的学习方法，帮助同学们制定学习计划；通过主题班会学会感恩激发同学们的学习动机，从而努力学习。5、开展第二课堂快乐学语文，

5、你我齐参与趣味语文知识竞赛，培养同学们的学习兴趣和合作精神。6、出关于理想的墙报。7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不认真的学生进行教育，努力转化他们。122017年髙一班主任详细工作计划范文俗话说：万事开头难.的确，任何一件事开头是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好高中阶段的班主任工作一定要把握好高一新生入学教育这一环节。假如能够把握好，以后开展的工作就可以迖到事半功倍的效果。因此，本学期我的工作计划如下：一、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。我班共有学生**人，其中男生*

6、*人，女生**人。除**位本校初中部录取学生以外，其余全部来自于全市各个学校。他们当中有些学生学习成绩不够理想，但思想纯朴，进取心强。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。无规矩不成方圆，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规，对本班同学实习量化管理。班规由班委会和全班同学共同制定出来。有了班规，就有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为

7、，同学们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。本班班规的制定遵循以下原则：1、公平、公正、合理。2、具体细致，可操作性强。3、不能与学校的校规相抵触，应以校规为准。4、调动学生积极性，让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。总之，班规要制定好，要落实好，这样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。二、加强班级教学管理，形成良好学习风气。虽然高**班是年级公认比较好的班级之一，情况也许是这样。但接触高**班只有两个星期，我还不能对

8、这个班级下什么样的评论。到底学生如何还需要进一步接触。我目前的印象是，学生还是属于比较听话认真的一类，但也不乏需要帮助的学生。我的总体框架是以学风建设为中心，抓紧学科教育，提高学习成绩为关键，提高学生素质为目标，争取做到全班同学共同进步。为了加强对本班的教学管理，尽快形成良好的学风，特拟出以下提高教学质量的集体措施：1、把功夫下在课前。教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就