《让土家文化走进校园》实践活动课例

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1、《让土家文化走进校园》实践活动课例活动摘要:《新课程标准》指出：“各地都蕴藏着A然、社会、人文等多种课程资源，教师要宥强烈的资源意识，去努力开发，积极利用。”博人精深的土家文化就足一部经典的民族教材。我用学生喜闻乐见的形式，将土家文化引进校园，引导学生查找资料、向民间艺人学习，并进行读民族资料、讲民族故事、唱民族歌、跳民族舞蹈、演民族戏剧等形式，把学习W容转化到具体的学习情境屮，利用家乡的土家文化资源来开展综合性学习，激发学生有浓厚的兴趣了解土家文化，体会作为土家人的那份荣耀，并从土家文化中领悟土家先人的粗犷和细腻，感悟土家文化的博太与精深。从而

2、，延续土家K族文化的命脉，弘扬上家民族文化的精华，使我们土家民族的优秀文化传统后继有人，血脉相传，发扬光人。促使学生的民族文化尜养得到协调发展和整体提商。关键词：土家文化实践活动网络资源活动目的：通过调査访问、听、看、讲、演等综合性活动，增强学生的民族文化知识和民族意识，宏扬和传承土家K族文化，从而培养学生热爱土家文化的思想感情。活动准备：编辑视频资料、图文资料：收集上家服饰、上家烟斗：游戏、歌舞。活动过程：（播放视频，解说导入）一一CCTV—3台《巴东撒乂嗬》（4分钟）（主持合）在第十三届CCTV青年歌手电视大奖赛中，《巴东撒尔嗬》以一群土家汉

3、子岛亢的调子和粗犷的舞姿征服了亿万观众的心。远在深山的土家原生态歌舞被艺术家们挖掘了出来，这可以说是恩施州的非物质文化遗产，更是上家人延续儿T•年下来的图腾崇拜。“撒尔嗬”作为淸江流域土家人的一种挺仪习俗，仑的奇特之处就是丧事当作喜事办。土家人有“一死众家丧，一打丧鼓二帮忙”的说法。撒尔嗬”是土家人对生命价值的M定，是维系民族凝聚力的精神纽带，是土家族文化传承的载体。它表达丫土家人的生死观和宇宙观，保留了渔猎吋代和农耕文明的生活W而。（主持合）八百里淸江如诗如岡，我们的家乡巴东是巴人故里、上家先民的聚粜地，勤劳苦•a的土家人在淸江两岸繁衍生息，孕

4、育出醇香的土家文化。巴东县民族实验小学开展的“让土家文化走进校园”综合实践活动现在开始。一、族称族源（播放文字、讲解）（1分钟）（主持男）土家族a称“毕兹卡”，意为本地人。历史上土家族称谓不统一。秦汉时，以其崇拜白虎被称为“鹿君种”。此后，多以地域命族，被称为“溪蛮”，“楼中蛮”，“巴建蛮”，“信州蛮”，“阳蛮”等。宋代，出现了专指土家的“土民”、“土蛮”、“土兵”等名称。以后，随着汉人人量迁入，“土家”作为族称开始出现。1956年我务院批准土家族为单一民族，统称为土家族，二、白虎图腾（5分钟）（主持男）图腾崇拜是一种ii原始的宗教形式。鄂西上家

5、族为古代巴人的后裔，以白虎为图腾。下面请听“白虎图腾”故事。出示图片，讲述故事。（学生甲）我给人家讲述的是一一土家族的祖先巴务相的传说及白虎图腾相传，远古的时候，土家族的祖先巴务相被推为五姓部落的苘领，称为“鹿君”。鹿君率领部落成W乘船沿河而行,行至盐阳，杀死的残的盐水神女，定居下来。人民安居乐业，然廪君也深受人们的爱戴。后来廪君逝W，他的灵魂化为白虎升天。从此土家族便以白虎为祖神，时时处处不忘敬奉。内王庙和天王庙以白虎祌廪君为主要的祭祀对象。每家的祌龛上常年供奉一只木雕的白虎。结婚吋，男77正堂大方桌上要铺虎毯，象征祭祀虎祖，小孩喜欢戴虎头帽，

6、穿虎头鞋，在小孩脑门上画“王”字。人们还把虎作为“族徽”铸造在钮扣之上。K居的门顶雕白虎、门环铸虎头。以此來驱恶镇邪，祈求T•安幸福。（学生乙）虎纽镦•丁•是战国吋期的军乐器，国家一级文物，髙54厘米，重达14公斤，颜色浅绿，器作椭圆形柱形，顶饰虎形纽，胸内空，虎纽张门，虎纽耳、四足饰云雷纹，虎纽身和四肢饰柿蒂纹代表爯皮。器顶面饰冇人面纹、负纹、鸟纹、手心纹和人物船纹。该文物秤作为屮W少数民族文物代表到M外展览。现在用木棒敲击不同的位罝会出现不同的音调，还可以演奏歌曲，神奇之极。鄂西土家族地区留下了许多以白虎名命的地名宣恩和恩施有白虎堡，利川有白

7、虎山，鹤峰有白虎台，宜吕东北有白虎关。这是土家族先民白虎图腾崇拜留不的地名遗迹。三、土家风情（14分钟）1、土家服饰（4分钟）（主持合）同学们不仅收犯了土家服饰的部分图片，还借來服装。大家想不想看看？一一想。请大家欣赏图片。（出示图片）不M服饰是区分不族的一个重要标志，诺欣赏吋装走秀。（播放咅乐）2、土家民居（5分钟）（主持合）上家族的传统民居主要宥茅草屋、上砖瓦屋、木架板壁屋、吊脚楼四种类型，除此之外还宥石板屋和岩洞。

8、«脚楼足一种全木结构的干栏建筑，为土家族的主要住所形式之一。请听巴楚文化的“活化石”一一吊脚楼的故事。出示图片，讲述故事。（学

9、生乙）我给大家讲述的是一一巴楚文化的“活化石”吊脚楼（播放音乐）吊脚楼为土家族人居住、生活的场所，多依山就势而建，呈虎坐形，以“左青龙，