八年级物理下册《信息的传递》复习知识点

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。八年级物理下册《信息的传递》复习知识点www.5y　　kj.com　　一、现代顺风耳——电话　　、电话的基本组成：由听筒和话筒组成，1876年由贝尔发明。　　2、话筒是把声音变成变化的电流——听筒是把变化的电流变为声音　　3、交换机的作用：减少线路，从而提高线路的使用效率　　4、模拟通信和数字通信：①模拟通信：使用模拟信号的通信方式（声音、图像会失真）。②数字通信：使用数字信号的通信方式（形式简单，抗干扰能力强、可以加密）。　　二、电磁波的海洋　　、电磁波：（1）电磁波：是

2、一种看不见、摸不到，但可以传递各种信息的特殊物质。（2）、电磁波的产生：迅速变化的电流在周围空间形成电磁波　　2、电磁波的传播：⑴可以在真空传播，可以在固体、液体、气体等介质中传播，传播中可以携带信息。传播速度与光速相同,c=3×108m/s。⑵天线的作用：可以加强电磁波的发射与接收。金属容器能屏蔽电磁波。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　

3、　3、电磁波的波长、频率和波速的关系：波速（m/s）=波长（m）×频率（Hz），即：c=λf　　频率的常用单位还有千赫（kHz）和兆赫（mHz）。１mHz＝103kHz＝106Hz　　4、电磁波的家族：无线电波（短波、中波、长波）、微波、红外线、可见光、紫外线、x射线、r射线。　　三、广播、电视和移动通信　　、电磁波是传递信号的载体。　　3、无线电广播信号的发射和接收过程（下图）；3、电视信号的发射和接收过程（下图）　　4、移动电话：　　（1）、工作原理：移动电话相当于是无线电台，它将用户的声音转变为高频电信号发射到空中，同时它又捕捉空中的电磁波，使用户接收到通话对方送来的信

4、息。　　（2）、设立基地台的原因：手持移动电话的体积很小，发射功率不大；它的天线也很简单，灵敏度不高。因此，它跟其他用户的通话要靠较大的固定基地台转接。　　第四节　越来越宽的信息之路　　、信息理论表明：作为载体的无线电波，频率越高，相同时间内输送信息量就越大。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　2、微波通信：①优点：一条微波线路可以同时开通

5、几千、几万路电话。②缺点：太远了，时间延迟，信号衰减。③建立微波中继站目的：因为微波大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射。④卫星通信系统由通信卫星、地面站和传输系统组成。　　在一球周围均匀分布3颗卫星，就可以实现全球通信。　　3、光纤通信：①工作原理：在发送端说话声音——电信号进入激光发射机——辐射出相应的光信号——光导纤维——光接收机——电信号——声音。　　②优点：光在光导纤维中传输损耗小，可长距离传输。光纤通信的通信容量极大，不怕雷击，不受电磁干扰，通信质量高，保密性好。　　计算机网络通信：①是用电缆或电话线、光缆、微波连接起来的一组计算机。②可以高速处理大量信息不同地方的

6、人共同享受信息资源。　　邮箱地址：xiaoming@eyou.com.cn各部分的含义？　　电学重点实验　　①测量电流　　②测量电压　　③测量电阻　　④测量电功率　　⑤测量电功等　　①探究串联电路的I、U、R特点　　②探究并联电路的I、U、R特点　　③探究影响电阻大小的因素团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　④探究U、I、t、Q的关系——焦

7、耳定律　　⑤探究I、U、R的关系——欧姆定律　　⑥探究电磁铁磁的特点　　⑦探究磁场对电流的作用力　　⑧探究感应电流产生的条件　　⑨探究通电螺线管的磁场特点　　注意:每个实验的原理、设计思路、操作步骤，表格的设计,关键器材在实验中的作用以及是否需要多次测量.初中物理电学基本物理量　　名称　　符号　　单　　位　　单位换算　　主单位　　常用单位　　电流　　I　　安培（A）　　毫安mA、微安μA　　A=103mA=106μA　　电压团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀