苏教版三年级数学下册教学计划及进度表(xx-xx学年度第二学期)

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版三年级数学下册教学计划及进度表(XX-XX学年度第二学期)  苏教版三年级数学下册教学计划  一、基本情况  本班共有学生49人,其是插班生1人。大多数学生上课大胆发言,学习效率较高;一小部分学生贪玩,上课经常不能注意听讲。在本学期的教学中,首先要抓好学生的学习习惯,二要对少数差生注意个别指导。  二、教材内容  本册教材包含以下单元:1、除法2、年月日3、平移和旋转4、乘法5、

2、观察物体6、千米和吨 7、轴对称图形8、认识分数9、长方形和正方形的面积10、统计11、认识小数12、整理与复习  三、教学目标  1、知识与技能方面。  (1)数与代数  会口算整百数除以一位数,比较容易的几百几十除以一位数,比较容易的两位数乘整十数。  能笔算三位数除以一位数,两位数乘两位数,能笔算一位小数的加减法。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已

3、经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  能估计三位数除以一位数的商是几百多或几十多,估计两位数乘两位数的积大约是多少。  能初步理解一个整体的几分之一或几分之几,初步理解几分米是十分之几米,几角是十分之几元。  能结合具体情境理解一位小数的意义,能读写一位小数和比较两个一位小数的大小。  认识年、月、日,能区分大月、小月,判断平年、闰年,知道1千米=1000米,1吨=1000千克,并能进行简单换算。  (2)空间与图形  能指出由4个同样大的正方体拼搭成的物体三视图,能

4、根据比较简单的视图要求拼搭物体。  结合实例感知生活中觉的平移、旋转、对称现象,认识轴对称图形和对称轴。能在方格纸上把简单的图形平移,能动手制作简单的轴对称图形。  结合实例理解面积的含义,认识面积单位,能选用适宜的面积单位估计、测量、表达图形的面积。探索并掌握长方形和正方形的面积公式,能计算或估计有关的面积。知道平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率,会进行简单的换算。  (3)统计与概率  结合实例了解平均数的意义。  会求一组简单数据的平均数。  会用平均数描述一组数据的善。狠抓

5、基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  会用平均数对两组数据进行比较、分析。  2.数学思考方面。  发展数感,发展抽象概括与推理能力,发展抽象思维,发展初步的空间观念,发展合情推理和初步演绎推理能力,发展统计观念,初步具有清晰地表达自己思考过程的能力。  3.解决问题方面。  能应用在本册教科书

6、里学到的运算知识,解决生活中遇到的实际问题,发展应用意识,能利用估计、判断解决问题结果的合理性。  4.情感与态度方面。  增强学好数学的信心,初步发展创新意识和实践能力,体会数学与人类历史的发展是息息相关。能够实事求是地评价自己、评价他人。  四、教学措施  1、备好每一节课,上好每一节课,批改好每一次作业。  2、培养学生养成良好的学习习惯。  3、对学困生进行个别辅导,因材施教。  五、教学进度安排:  一除法10课时  二年、月、日3课时  三平移和旋转2课时  四乘法9课时狠抓基础知识和

7、基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  五观察物体2课时  六千米和吨5课时  七轴对称图形2课时  八认识分数6课时  九长方形和正方形的面积9课时  十统计4课时  十一认识小数4课时  十二整理与复习4课时  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在

8、充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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