苏教版一年级数学上册教学计划含进度表(xx-xx上学期)

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下苏教版一年级数学上册教学计划含进度表(XX-XX上学期)  一、本学期学生情况分析  我班有学生56人。全部进入学前班,接受过学前教育,但学生的基础参差不齐。。因为幼儿园学生学习习惯、行为习惯养成不好,大多书家长是个体户,因此有待加强养成教育。学生们都活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强,整体上是一个积极向上的班级。  二、目的要求  这一册的教学目标是,使学生能够:  1、熟练的数出20以内的物体的个数,掌握

2、10以内各数的组成,会读,写0~20各数。  2、初步知道加减法的含义、名称,比较熟练的计算一位数的加减法;会解决一些实  问题。  3、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正  方形、三角形。  4、初步认识钟面,会认识整时和半时。  三、教材分析狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  本册教材包括:数一数、比一比,1

3、0以内的认识和加减法,认识图形,分类。11~20各数的认识,认识钟表,20以内进位加法,用数学实践活动。  1、根据《标准》调整了教学内容,为学生学习数学提  供了更丰富的知识。  2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经  验设计活动内容和学习素材。  3、认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数  的概念,达到计算熟练。  4、重视学生对数概念的理解,初步建立数感。  5、计算数学、体现算法多样化,允许学生采用自己认  为合适的方法进行计算。  6、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识  和用数学解决实际问

4、题的能力。  7、安排实践活动,使学生体验数学与日常生活的密切  关系。  四、教学措施  1、努力体现自主探索、合作交流的学习方式。  2、尽量注意创设的情境为探索数学问题提供丰富的素  材或信息。帮助学生建立学好  数学的信心。  3、时常注意强调学生认真做作业、书写整洁的良好的  习惯。  4、课堂教学与家庭教学实践相结合狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来

5、酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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