2017年财务核算工作个人总结

2017年财务核算工作个人总结

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1、2017年财务核算工作个人总结时光荏苒,XX年转瞬即逝。在领导及同事们的帮助支持下,通过自身的努力,无论是在思想境界,还是在业务素质、工作能力上都得到了进一步提高,完成了自己的各项岗位职责。现将一年来的思想、工作情况做简要回顾和总结:、思想方面:积极参加政治理论学习,不断提高自身思想修养;熟悉掌握财务制度,遵纪守法;严以律己,严格遵守各项规章制度:团结协作,服从安排。工作积极主动,服务周到热心。老实做人,踏实做事。二、工作方面:(一)、认真学习新会计准则、XX政府收支分类科目,积极听取各柜组的建议,按统一规定设置会计科目,明确其核算内容。(二)、

2、稽核工作:随时了解各柜组的业务处理情况,发现问题及时提出、纠正。结帐后对各柜组的凭证进行检查,把对原始凭证的合法性、会计核算的准确性、会计处理方法的正确性及财务制度执行情况等作为重点检查内容,发现不规范的问题及时与分管会计沟通,认真分析原因,并采取措施加以改正,从而逐步规范业务操作,提高帐务处理的正确性、科学性。本学年下学期承担了5个单位的核算审核工作,其他临时性工作也较多,会计稽核工作做得还不够。(三)、每月结账完毕,及时汇总会计报表。在汇总报表时,并不是简单的汇总报表,而是逐一分析各个学校的报表,并对报表中反映出来的收支结余等情况与分管会计沟

3、通,促进学校预算的执行。(四)、本学年上半年承担了林中学的核算工作,下半年承担了教育局拨款帐的核算工作,三月份至五月份接管了料中学、林学校、**学校、**学校的日常核算、审核工作。工作中,根据相关制度,严格审核原始凭证,要求各单位做到手续齐全,票据完整,对一些存在问题的原始单据在耐心解释的基础上,坚持原则坚决退回,并将退回的理由、依据,耐心的向报帐会计作出解释,做到“有理、有据、有节”,取得他们的理解;严格要求单位遵循经费使用标准,杜绝超标准使用经费;对于单位的大型支出进行严格审核,遇到不符规定或者缺少相关手续的,及时提醒督促学校经办人员补齐;注

4、重沟通联系,对财务收支及其他情况认真进行分析,提出建议反馈给报账会计,让学校领导能及时了解经费使用情况,为学校做好服务工作。(五)、协助计财科完成了教育决算报表、教育经费统计报表的汇总上报工作。在报表填报过程中,及时与计财科、行财科、国库联系,核对学校拨款及国库集中支付资金结余情况,掌握填报的具体要求、政策范围等,反馈给报账会计和分管会计,及时进行对账和账务处理,填报单位数据进行汇总。为了及时准确的报表,我和同事们加班加点,圆满地完成了报表的汇总上报工作。在今年的教育经费统计中新增了**所民办幼儿园,工作量比往年增加了很多,**老师主动承担了增加

5、代码、指导幼儿园填报、接收数据的工作。那段时间白天基本上没有时间审核幼儿园的报表,都是晚上回家后对幼儿园的数据进行审核,查出问题后再与幼儿园沟通修改数据。在数据不一致的对比明细及说明以及*所市属民办幼儿园的数据上报出去,并且市属民办幼儿园是周五晚上9点通知我填报,周六上午之前就要上报。正值周末,又是晚上,并且没有联系方式,这怎么可能完成,当时我都懵了,但还是要想办法完成。通过各种方式联系市属民办幼儿园、上传统计报表、指导幼儿园填报、审核上报数据,其中的曲折只有我自己才能体会,最终按要求完成了任务。(六)、票据管理工作,本学年上半年管理所有票据,下

6、半年只负责管理非税票据及幼儿园票据。建立了票据使用台账,按学校按种类登记造册。在管理过程中,及时指导报账会计按规定填制票据,了解其预算外资金上缴情况;每月督促报账会计核销票据。在核销票据时,除去对票据的使用情况进行检查,查看其填写是否规范、完整,收费内容是否合规外,还要核对收费金额,与上缴情况进行核实,从而保证票据使用的规范性,收费的准确性,上缴的及时性。(七)、积极完成其他工作。日常工作中,主动处理请假同事的业务;随时与各校报账会计联系,学校碰到问题都及时与其核算会计沟通,一起帮单位出主意、想办法,合理开支,用好经费;认真完成领导交办的临时性工

7、作。主要有:会计从业资格信息采集工作、农村义务教育化债偿还工作、**、**、**三校合并清资工作、镇中心学校、办事处小学XX年度经费追加工作、财政局教育季度报表填报工作、财政局地方政府性债务审计统计工作(已填报三遍,不同的报表格式软件、不同的填报范围内容)、市审计局教育债务审计统计工作、区审计局教育收费审计统计工作、市教育局农村义务教育食宿调研工作、市教育局农村义务教育阶段租房统计工作等等,其他需要的一些统计数据等在同事们的大力协助下都能按时完成,并协助计财科完成了上级有关部门的检查工作。这些工作可能一分钟就能说完,实际干起来却不容易。许多工作时

8、间紧,工作量大,并且有关部门不讲表,只是下发一个说明,具体填报方法自己要先弄清楚,才能给学校布置。在填报过程中要随时与学校、有关部门沟通

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