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1、- 附件1: 2008年度河南省基础教育教学研究课题 各学科选题参考 说明:本选题参考基于我省基础教育课程改革的形势与任务以及各学科教育教学研究的现状,给出了比较比较具体的研究范围,有一部分适合作具体的研究课题名称,但更多的还需要细化。为此,各地教师和教研、管理工作者在筹备申报立项的过程中,要参考上述选题但不拘泥于上述题目,坚持从实际出发,将研究课题进一
2、步具体化,选定科学性、可行性、可操作性、独创性都比较强且在一定范围内具有普适性、有推广价值的具体研究课题,力戒科学性差、大而无当、力不从心的研究选题。 01中学语文 1)中学语文教师专业素养提升的理论与实践 2)中学语文课堂教学艺术研究 3)中学语文评价研究
3、 4)中学语文综合性学习的理论与实践 5)中学语文研究性学习的理论与实践 6)中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究 7)高中语文新课程必修课教学的研究 8)高中语文新课程选修课教学的研究 9)高中语文新课程与学生自学能力培养的研究 10)高中语文新课程课堂有效教学的研究
4、 02小学语文 1)小学语文阅读教学的研究 2)小学语文作文教学的研究 3)小学语文口语交际教学的研究 4)小学语文拼音教学的研究 5)小学语文识字、写字教学的研究 6)小学语文综合性学习的研究
5、 7)小学语文教学评价方式的研究 8)小学语文教师专业成长的研究 9)小学语文新课程典型课例的研究 10)小学语文课程资源开发利用的研究 11)小学语文校本教研的研究 12)小学语文教学中转变师生关系的研究 13)现代化教学手段在教学中应用的研究
6、 .--- 03中学数学 1)中学数学课标教材的研究 2)中学数学新课程课堂教学的研究 3)中学数学教学评价问题的研究 4)中学数学新课程改革中存在的问题与对策研究 5)初中执行新课程标准后初、高中数学教学衔接问题的研究
7、 6)数学探究、数学建模等课程的研究 7)对中学数学教学中科学、合理地选取与组织教学内容的研究 8)对中学数学教学过程的实施、调控与反思的研究 9)学生创新意识与实践能力发展状况的研究 10)高、初中学生数学学习方法的研究 11)新课程背景下数学教师专业发展的特点的研究 12)一堂好课的评
8、价指标的研究 13)中考、高考命题中如何考查创新意识和实践能力的研究 14)中学数学教学研究工作的成绩、问题与改革方向的研究 15)对课题学习、活动课、实习作业等的教学实践与理论的研究 16)关于信息技术如何促进数学本质的理解的研究 17)中学数学新课程改革如何坚持以人为本的理念和原则·2008-3-1914:52·回复··马山
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