1、-保育员职业技能鉴定复习题（理论知识）一、判断题：1、我国学前教育的根本任务是要“为幼儿上小学打好基础”。（N）2、学前教育机构就是对学前儿童进行体、智、德、美全面发展教育。（ N ）3、随着儿童年龄的增长，遗传素质对儿童发展的影响呈递减趋势。（ Y）4、世界上第一所正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构是由英国人欧文创办的。（ N）5、“身体娇嫩，发展迅速”是学前儿童身体发展的主要特点。（Y）6、幼儿的手部小肌肉群发育早，走、跑、跳等大肌肉动作发育较晚。（N ）７、婴幼儿一日生活内容的安排要动静交替。（ Y ）
2、８、制定和执行合理生活制度，有利于婴幼儿生长发育。（Y ）９、日光和锻炼是婴幼儿骨骼生长的“营养素”。（ Y ）１０、保育员要组织婴幼儿充分利用空气、阳光和水进行锻炼，提高婴幼儿身体素质。（Y ）１１、幼儿读书、写字、绘画时，光线应来自身体的正上方。（ N ）１２、婴幼儿年龄越小，视力越好。（ N ）１３、感知是学前儿童认识周围世界，进行学习的基础。（ Y ）１４、４～５岁与５～６岁幼儿的视敏度水平相差不大。（N ）１５、３～６岁幼儿思维的主要形式是抽象逻辑思维。（N ）１６、在教育活动中对个别注意力不集中
3、的幼儿，保育员最好使用眼神、提问或细微的动作进行提醒。（Y ）１７、幼儿的有意注意先于无意注意开始发展。（ N ）１８、口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。（ Y ）１９、责任感是幼儿的基本高级情感之一。（ N ）２０、两三岁的幼儿已经有了明显的竞争行为。（ N ）２１、儿童的性格尚未出现明显的个别差异。（ N ）２２、３～７岁儿童一日睡眠时间为１２～１３小时。（ N ）２３、儿童正确的睡姿是左侧卧或仰卧。（N ）２４、喝水、盥洗和入厕是学前儿童每天都要进行多次的基本生活活动。（Y ）２５、保育员应该允许并鼓励
4、学前儿童用自己的方式进行学习。（ Y ）２６、健康内容包括生理健康、心理健康和社会适应良好。（ Y ）２７、幼儿记忆的特点是记得快忘得快，不易持久。（Y ）２８、儿童在学习的速率、进度、方式、效率、水平等方面差异不大。（ N ）２９、儿童在游戏过程中常有“以物代物”“一物多用”等假想手段。（ Y ）３０、保育员应为学前儿童创设真实的交往环境。（ Y ）３１、幼儿鼻出血，应捏住鼻翼，略抬高头，冷敷前额，不做剧烈运动。（ Y ）３２、学前教育机构场所的布置应该是动态的。（Y ）３３、人体内维生素Ｃ若长期摄取不足，易
5、得坏血病。（Y ）３５、母乳喂养婴儿有利于其发育，不易出现营养缺乏症。（Y ）３６、幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。（ Y ）３７、幼儿所掌握的概念主要是一些日常的、具体的概念，而不是科学概念。（ Y ）３８、防治婴幼儿肥胖，应该严格控制婴幼儿饮食。（ N ）３９、婴幼儿身体缺碘，会造成甲状腺合成不足，影响婴幼儿生长发育和智力。（ Y ）４０、５～６岁是儿童口语发展的关键期，最适合进行语言教育的时期。（ N ）４１、上课是学前儿童基本的学习方式。（ N ）----４３、个性是一个人全部心理活动的总和，包括
6、个性倾向性和个性心理特征。 （ Y ）４４、保教人员对孩子的态度会影响孩子的自我价值感，为了提高他们的自我价值感，维护他们的自尊，保教人员应该关心、热情对待每个孩子。 （ Y）４５、幼儿的知识经验、能力和心理发展水平与成人相比差得很多，他们之间相互交往远远不如与成人交往的收获大。（ N）４６、听音乐有助于儿童听力乐感的培养，条件允许的话，可以在一天中不停地播放音乐。（ N ）４７、儿童入学前的准备是指儿童身心健康的准备和读写算的提早训练。（N ）４8、在照顾
7、小朋友睡眠、进餐时，态度要和蔼，对个别“淘气”的小朋友更要有耐心和方式方法。（ Y ）49、乳牙患上龋齿就没有必要去治疗了。（ N ）二、单选题１、做好学前教育保育工作的前提条件是：（B）Ａ、遵纪守法Ｂ、热爱幼儿Ｃ、热情服务D、团结协作2、保育员在教育教学活动中，应当遵循的行为规范的总和是（ C ）。A、职业B、职业道德C、保育员的职业道德D、保育员基本道德的基本要求3、（ C ）指出儿童拥有平等的受教育的权利。A、《幼儿园教育纲要》B、《幼儿园工作规程》C、《儿童权力公约》D、《幼儿园教育指导纲要》4、世
8、界上第一所学前教育机构产生于：（D）A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、近代社会5、“活教育”理论是由以下哪位教育家提出的：（D）A、卢梭B、福禄贝尔C、蒙台梭利D、陈鹤琴6、我国学前教育的根本任务是：（C）A、为幼儿上小学做准备B、对幼儿进行文化知识启蒙教育C、为幼儿一生的发展打好基础D、为家长解决后顾之忧7、（ B ）教育是我国学校教育和终身教育的奠
