13.6等势面 电势差与电场强度的关系.doc

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1、13.6等势面一、教学目标1.知道等势面,知道电场线跟等势面的关系;2.知道处于静电平衡状态的导体是等势体,导体表面是等势面;3.理解在同一等势面上移动电荷时电场力不做功;二、教学重点、难点1.重点:理解电场线与等势面垂直;理解在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。2.难点:等势面和电场线的关系三、教学方法:类比法、讲授法四、教具:投影仪、计算机、大屏幕、自制多媒体课件五、教学过程:(一)引入新课:上一节我们学习了什么是电势,我们知道把电场中各个电势相等的点连起来,可能得到一个面,这个面就叫等势面,本节课我们就来学习等势面。(二)进行新课:1.等势面(1

2、)电场中电势相同的各点构成的面叫等势面。(2)用CAI课件画出几种典型电场的等势面。①点电荷电场中的等势面,是以电荷为球心的一簇球面;②等量异、同种点电荷电场中的等势面,是两簇对称曲面;③匀强电场中的等势面,是垂直于电场线的一簇平面。(3)等势面的特点①同一等势面上各点的电势相等,在同一等势面上移动电荷时电场力不做功。注意:当电荷由等势面上的一点移到等势面上的另一点时,电场力做的总功为0,但在这个过程中,电场力不一定不做功。(想一想,为什么?)②等势面一定和电场线垂直(想一想,为什么?),且电场线总是由电势较高的等势面指向电势较低的等势面。③等势面密处场

3、强大,等势面疏处场强小。④不同等势面在空间不相交。(怎样证明?)⑤处于静电平衡状态的导体是一个等势体,其表面为一个等势面。(三)巩固练习:如图所示为点电荷产生的电场,一检验电荷从A点分别移到B、C、D、E各点,B、C、D、E在以Q为圆心的圆周上,则电场力做功A.从A到B做功最大B.从A到C做功最大C.从A到E做功最大D.做功一样大(四)布置作业:1.复习本节课文。2.思考课本P132练习五第(1)题。3.将课本练习五第(2)、(3)题作在作业本上。说明:1.本节要完善处于静电平衡状态的的导体的性质:(1)内部场强为零;(2)导体是等势体,其表面是等势面;

4、(3)电场线垂直于等势面,(4)静电荷只分布在外表面。(5)导体尖端电荷越密集。2.地球可看成一个大导体,地球静电平衡时是一个等势体,与地球相连的导体与地球等势。实际上长取地球的电势为标准电势,即认为地球的电势为零,以此为基础去确定电场中各点的电势。附:板书设计:2:等势面的特点①②③④1:定义:叫等势面.等势面异号同号3:等势面的形状①匀强电场②点电荷③等量电荷13.7电势差与电场强度的关系一、教学目标1.定性掌握电势差与场强的关系。2.定量掌握匀强场中电势差与场强的关系。二、教学重点、难点1.场强方向——电势降低最快的方向。2.U=E·d——d为沿场

5、强方向两点所在等势面间距离。三、教学方法:讲授法四、教具:投影仪、幻灯片五、教学过程:(一)引入新课场强是跟电场对电荷的作用力相联系的,电势差是跟电场力移动电荷做功相联系的。那么场强与电势差有什么关系呢?我们以匀强场为例来研究。(二)进行新课前面讲过,沿着电场线方向,也就是沿着场强的方向,电势越来越低,从图中可以看出沿AB、AD、AC方向,电势都在降低,但沿AB方向距离最短,即降低得最快,而AB方向即为场强方向,可见场强的方向是指向电势降低最快的方向。1.场强方向是指向电势降低最快的方向。我们再来研究场强和电势差的数量关系。设AB间距离为d,电势差为U1

6、,场强为E。把正电荷q从A点移到B时,电场力qE所做的功为W=qEd。利用电势差和功的关系,这个功又可求得为W=qU,比较这两个式子,可得W=qEd=Uq,即U=Ed。这就是说,在匀强电场中,沿场强方向的两点间的电势差等于场强和这两点间距离的乘积。如果不是沿场强方向的呢?例如AD两点间电势差仍为U,设AD间距离s,与AB夹角α,将正电荷从A移动到D,受电场力方向水平向右,与位移夹角α,故电场力做功为W=Eqscosα,scosα=d,所以W=Eqscosα=Eqd。利用电势差和功的关系,W=qU,比较这两个式子可得U=Escosα=Ed。d为AB两点间距

7、离,也是AB所在等势面间距离或者可以说是AD两点间距离s在场强方向的投影。2.U=Ed。U为两点间电压,E为场强,d为两点间距离在场强方向的投影。3.由U=Ed,得E=U/d,可得场强的另一个单位:V/m。1伏/米==1牛/库所以场强的两个单位伏/米,牛/库是相等的。注意:此公式只适用于匀强场。(三)例题精讲【例 1】匀强电场E=200N/C,UAC=5V,AB间距离多少?UAC=Ed=m=2.5×m=5×m【例2】 匀强电场电场线与AC平行,把10C的负电荷从A移至B的电场力,做功6×10J,AB长6cm,求:(1)场强方向;(2)设B处电势为1V,则

8、A处电势为多少?(3)场强为多少?电子在A点电势能为多少?解 (1)将负电荷从A

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