维护核心见诸行动主题教育常态化制度化动员部署会发言稿

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下维护核心见诸行动主题教育常态化制度化动员部署会发言稿　　党组书记开展维护核心见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署会发言稿　　同志们：　　3月下旬，中办印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。4月24日，根据中央精神，省委印发了《实施方案》，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育作出安排部署。4月28日，骆惠宁书记在省委十一届三次

2、全会上，专门对主题教育进行了动员部署。骆书记的重要讲话站在维护党中央权威、维护习近平总书记核心地位的政治高度，深刻阐释了推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义、总体要求和具体抓手，为我们做好这项工作指明了方向。今天，我们召开这次会议，就是要动员全委各级党组织和广大党员干部，统一思想，把握重点，结合实际，切实贯彻落实好省委决策部署和骆惠宁书记重要讲话精神。　　下面，我讲三点意见。　　一、从政治和全局高度，增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的自

3、觉性狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下维护核心见诸行动主题教育常态化制度化动员部署会发言稿　　党组书记开展维护核心见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化动员部署会发言稿　　同志们：　　3月下旬，中办印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》。4月24日，根据中央精神，省委印发了

4、《实施方案》，对推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育作出安排部署。4月28日，骆惠宁书记在省委十一届三次全会上，专门对主题教育进行了动员部署。骆书记的重要讲话站在维护党中央权威、维护习近平总书记核心地位的政治高度，深刻阐释了推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的重大意义、总体要求和具体抓手，为我们做好这项工作指明了方向。今天，我们召开这次会议，就是要动员全委各级党组织和广大党员干部，统一思想，把握重点，结合实际，切实贯彻落实好省委决策部署和骆惠宁书记重要

5、讲话精神。　　下面，我讲三点意见。　　一、从政治和全局高度，增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育的自觉性狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（一）要充分认识到，在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中突出维护核心、见诸行动的内容，具有重要意义。党的十八届六中全会正式确立了

6、习近平总书记为党中央的核心、全党的核心，关乎旗帜道路方向，关乎党运国脉民心。习近平总书记的核心地位，是在长期革命实践和新的伟大斗争中形成和确立的，是全党的共同意志，是全党全军全国各族人民的共同心愿。维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位；维护习近平总书记的核心地位，就是从根本上维护党中央权威。目前，全党全国各族人民正在以实际行动喜迎党的十九大胜利召开。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做好迎接党的十九大召开的思想政治准备，最根本的是要不断增强广大党员干部维护核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，最关键

7、的要是把维护核心落实到行动上、融入到工作中。省委决定开展维护核心、见诸行动主题教育，体现了增强“四个意识”的自觉性，是引深“两学一做”学习教育常态化制度化的重大举措。看齐核心、维护核心、紧跟核心，是全体党员干部加强党性修养和提高政治能力必须要首先解决好的重大问题。全委要以推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育为契机，进一步深化思想认识，自觉拥戴核心；提高政治站位，坚定维护核心；严守组织纪律，绝对服从核心；强化行动自觉，始终紧跟核心，使增强“四个意识”和维护核心成为思想自觉、党性观念、纪

8、律要求和实际行动。　　（二）要充分认识到，开展维护核心、见诸行动主题教育，对深化全面从严治党，具有重要意义。党的十八大以来，党中央把全面从严治党纳入“四个全面”战略布局，使党风政风为之一新，党心民心极大凝聚。但我们也要清醒地认识到，全面从严治党永远在路上，严肃党内政治生活永远在路上，弘扬自我革命精神、解决自身突出问题也永远在路上。全委各级党组织要坚持标本兼治，特别是对一些