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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第2章(学案) 组成细胞的分子 例题分析 #TRS_AUToADD_1XX{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XXP{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XXTD{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XXDIV{mARGIN-ToP:0px;mARGIN
2、-BoTTom:0px}#TRS_AUToADD_1XXLI{mARGIN-ToP:0px;mARGIN-BoTTom:0px}/**---jSoN--{"":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"p":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"td":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"div":{"margin-top":"0","margin-bottom":"0"},"li":{"margin-top":"0"
3、,"margin-bottom":"0"}}--**/例1 组成生物体的大部分有机化合物的六种主要元素是( )。A.c、H、o、N、P、ca B.H、o、P、S、k、mgc.c、H、o、N、P、S D.N、P、S、k、ca、Zn解析狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 大量元素指从含量上看,占生物体总重量的万分之一以上的元素。
4、而主要元素是从对生物体的作用上看,c、H、o、N、P、S六种占细胞总重量的97%,生物体的大部分有机化合物是由以上六种元素组成的。答案 c。例2 下列物质中,有的属于构成蛋白质的氨基酸,有的不是。若将其中构成蛋白质的氨基酸缩合成蛋白质,则其中含有的氨基、羧基和肽键的数目依次是( )。①NH2—cH2—cooH②NH2—cH2—cH2oH③NH2—cH—cH2—cooH
5、 cooH④NH2—cH—cH2—cooH
6、 NH2狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生
7、的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下⑤NH2—cH—4—NH2
8、 cooHA.2,2,2 B.3,3,2 c.4,3,3 D.3,4,3解析 首先根据氨基酸分子的结构通式判断哪些物质是构成蛋白质的氨基酸,哪些物质不是构成蛋白质的氨基酸。将5种物质与氨基酸的结构通式进行比较,就可发现:②不是氨基酸,④虽是氨基酸,但不是构成蛋白质的氨基酸,因为构成蛋白质的氨基酸都至少有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上。其次,将构成蛋白质的氨
9、基酸按脱水缩合的方式连接起来形成三肽,最后数出此三肽中氨基、羧基和肽键的数目:氨基2个,羧基2个,肽键2个。答案 A。例3 下列关于核酸的叙述中,正确的是(狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 )。A.核酸由c、H、o、N元素组成B.除病毒外,一切生物都有核酸存在c.核酸是一切生物的遗传物质D.组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸解析
10、 核酸的元素组成主要是c、H、o、N、P,任何一种核酸中都含有P。核酸是一切生物的遗传物质,病毒也是一种生物,是由蛋白质外壳和核酸内芯组成,核酸是DNA或RNA。核酸分为两大类,一类是脱氧核糖核酸,基本单位是脱氧核糖核苷酸;一类是核糖核酸,基本单位是核糖核苷酸。所以A、B、D三项都是错误的。答案 c。例4 下列脂质物质中,不能对生物体的正常代谢活动起调节作用的是( )。A.胆固醇 B.性激素 c.维生素D D.脂肪狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症
11、下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下解析 脂质物质分为三类,即脂肪、类脂和固醇。脂肪
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