第二次鸦片战争期间列强侵华罪行学案_1

第二次鸦片战争期间列强侵华罪行学案_1

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第二次鸦片战争期间列强侵华罪行学案本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址  【学习目标】  、能讲述英法联军火烧圆明园的史实  2、能简要叙述俄国侵占我国大片领土的侵略史实  3、能简单讲述太平军抗击洋枪队的事迹  【学习重点】英法联军火烧圆明园、俄国侵占我国大片领土  【学习难点】第二次鸦片战争与鸦片战争的关系  【学习方法】收集并分析资料、获取信息;设疑讨论、合作探究;前引后联、温故知新  【知识链接】第二次鸦片战争与鸦片有关吗……  【自主学

2、习】  知识点一:火烧圆明园  (A级)1.鸦片战争后,西方列强不满足既得利益,企图进一步打开中国市场,扩大侵略权益。1856年10月至1860年10月,  为主凶,  两国为帮凶,对中国发动了  。  (A级)2.1860年,狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  攻入北京,放火焚烧了北京中西结合、豪华壮观的皇家园林——  。  知识点二:俄国侵占我国大片领土  (A

3、级)3.在第二次鸦片战争前后,  强迫清政府签订了一系列不平等条约,共割占了中国  领土  万平方公里。  知识点三:太平军抗击洋枪队  (A级)4.1851年,  在广西桂平  发动起义,建号太平天国,起义军称“太平军”。  年,太平军占领南京,改名为  ,定为都城。1862年,“洋枪队”首领美国人  在浙江慈溪被太平军击毙。  【合作探究】  (c级)5.联系前一课内容,试着比较一下两次鸦片战争的相同和不同处          狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月

4、如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下      (c级)【课堂小结】请用自己喜欢的方式简要小结本课          【当堂检测】  、火烧圆明园发生在(  )  A.第一次鸦片战争中  B.第二次鸦片战争中  c.甲午中日战争中  D.八国联军侵华战争中  2、右图所示的文物是被侵略者从圆明园中掠夺的,曾流落海外多年。当年掠夺该文物的侵略者指(  )  A.英国侵略军    B.英法联军  c.日本侵略军  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学

5、生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  D.八国联军  3、马克思说:“俄国不花费一文钱,不出动一兵一卒,而能比任何一个参战国(从中国)”得到更多的好处。这句话指的是俄国在第二次鸦片战争期间:(  )  A.取得协定关税特权  B.掠夺圆明园大量珍宝  c.获取中国大量赔款  D.割占中国大片领土  4、浙江慈溪流传着一首民歌:“洋人好比一只鹰,黄毛高鼻绿眼睛。鹞鹰凶恶怕弓打,洋人怕的是红头军。”这里的“红头军”指的是(  )  A.红巾军  B.太平军  c.义和团 

6、 D.洋枪队  【学习反思】  基础知识      狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  方法技能        思想认识  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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