浅谈如何在政治课中渗透德育和心理健康教育

浅谈如何在政治课中渗透德育和心理健康教育

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时间:2018-12-07

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1、浅谈如何在政治课中渗透德育和心理健康教育夏凤重庆市璧山职业教育中心摘要:从开学第一节政治课阐明德育和心理健康的意义入手,具体列举了在教材屮挖掘知识点渗透徳育和心理健康教育的例子,最后提出思考。关键词:德育;心理健康;渗透;在中等职业技术学校,由于学生生源结构特点、学生的个性心理特征及道德行为等存在较大差异,应当重视德育和心理健康教育。结合政治课教材的教注内容,在课堂上利用知识点充分渗透徳育和心理健康教育进行教学,可收到明显效果。1掌握知识,学会学习学生到校第一节政治课,我给同学们提岀本门课程的学习要求

2、,就是“掌握知识,学会学习”。不仅学习书本上的基本理论知识;更重要的是学生在学习理论知识的同时,更要学会生存、学会交往、学会合作,学会做人一一即学会学习。通过课堂教学教育活动让同学们每一节课都有所收获,有所启发;希望同学们能够用课堂上所学的知识和道理去指导自己的牛活、学习,帮助自己快乐地学习,健康地成长。同时灌输给学生“心态改变命运”的观念。生活屮,一个好的心态,可以使你乐观豁达;一个好的心态,可以使你战胜面临的苦难;一个好的心态,可以使你过上真正快乐的生活。告诉学生“态度决定一切”以及“态度决定行为

3、,行为决定习惯,习惯决定命运”的指导思想。希望同学们会加把劲,师生共同努力,营造一个良好的氛围:共同学习和交流;共同播种希望、梦想和行动;共同收获心灵的充实和精神的愉悦。2利用教材知识点渗透德育和心理健康教育在《经济政治与社会》第2课第二框“企业中的劳动者”中有一个知识点“不断提高劳动者素质是企业长盛不衰的保证”。对此我讲到全国著名的劳动模范、原北京百货大楼的售货员张秉贵,“绝活”就是卖糖果。当吋柑台上经营的糖果有80多种,不管你这样称几两、那样称几两,他都心算“一口清”,而且称糖2.1“万贯家财,不

4、如一技在身”勤奋、刻苦精神的培养和锻炼“一抓准”。讲到公交车售票员李素丽为适应社会主义市场经济的新耍求,刻苦地学习文化知识,还自学英语、哑语,钻研心理学、语言学,为了成为一名“活地图”的事例。我们若想毕业季能轻轻松松找工作,愉愉快快去生活,必须现在勤勤恳恳去学习,踏踏实实去做人,树立理想和目标,抛却屮考失利的阴影,立即投入到学习的行动中去。用勤奋、刻苦的精神鼓舞自己,用知识和技术武装自己,提升自身的实力,接受市场经济大潮的考验。2.2“坚持科学发展观”一一乐观、积极态度的培养和锻炼“坚持科学发展观,促

5、进经济社会生态协调发展”中讲到我们在转变经济发展方式、推动经济结构优化过程中历经了挫折,遇到了困难。讲到这里时,我联系学生的思想实际,谈到学生刚入学遇到的各种困难,如生活上的不习惯,学习上的不适应,人际交往上的矛盾,诸如此类的矛盾和困难的岀现是非常正常的,问题不在于有无这些困难,而在于同学们用怎样的心态对待它:是退缩、逃避、怨天尤人、悲观失望,还是勇敢地面对,动用自己的聪明才智,去克服它,解决它。无论何时,无论何地,无论遇到何种困难,都要调整好自己的心态,用积极的心态去看待一切,内心深处一定要有这样的

6、信念,那就是:“没有永远的困难,也没有解决不了的困难,只是解决时间的长短而已。”要坚信“我行!我一定能行!”这种信念会让自己自信、积极、乐观、向上。我还列举了青岛码头工人许振超的事迹。他刚参加工作吋仅有初中文凭,他的认识很朴素:我当不了科学家,但可以有一身的“绝活儿”。这些“绝活”可以使我成为一名能工巧匠,这是时代和港口所需要的。就是凭籍着这样的一种信念,许振超的“技术口袋”里的“绝活”一一“无声响操作”“一钩准”“一钩净,,“二次停钩,,等愈来愈多了。最后,我用了马云的一句话,“今天很残酷,明天更残

7、酷,后天很美好,大部分人死在明天晚上看不到后天的太阳”來鼓励同学们,前途是光明的,但道路也是曲折的,我们要有乐观、积极、自信的心态。2.3“成为高素质的劳动者”知识结构的调整和完善中职牛作为未来产业大军的骨干,其素质高低在很大程度上决定了“中国制造”的质量优劣。由此,我引申出学生的知识结构,给同学们讲了教育界一条著名的“木板原理”,引发学生思考,自己的知识结构是否合理,是否也存在着一块最短的木板,成为制约自己发展的致命因素。我将学生的综合素质分为两个方面,专业技能、身体健康是硬件;理想、品德、心理、学

8、习等方面是软件。一个真正的人材必须是硬件过硬,软件不软,两者缺一不可。学生务必要平衡和完善自己的知识结构,要扬长避短,要取长补短,要全面发展,要先成人,再成才,要既成人,又成才。2・4“促使商品生产者在竞争中优胜劣汰”一一创新.竞争意识的培养和锻炼在讲到价值规律的作用时,我将价值规律比作是一根“无形的指挥棒”,指挥着全社会生产资料和劳动力在各部门的分配,刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率,促进商品生产者在竞争中优胜劣汰。价值规律是商品经

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