脑卒中患者康复锻炼的护理体会

脑卒中患者康复锻炼的护理体会

ID:27964718

大小:64.01 KB

页数:4页

时间:2018-12-07

脑卒中患者康复锻炼的护理体会_第1页
脑卒中患者康复锻炼的护理体会_第2页
脑卒中患者康复锻炼的护理体会_第3页
脑卒中患者康复锻炼的护理体会_第4页
资源描述:

《脑卒中患者康复锻炼的护理体会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、脑卒中患者康复锻炼的护理体会胡正义(云南省昆明市东川区人民医院云南昆明654100)【摘要】木文通过探讨脑卒中患者的康复护理方法,进而得出结论:脑卒中患者经实施综合性康复护理,能使各种后遗症得到较大稈度的恢复。【关键词】脑卒中患者康复锻炼护理体会【中图分类号】R473.5【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2014)10-0249-02脑卒中(包括脑出血和脑梗塞)是一种急性而严重的脑血管疾病,是严重威胁人类健康的常见病、多发病,是人类三大致死疾病之一[1]。脑卒中患者有95%出现不同程度的偏瘫、失语等神经功能障碍,严重地影响了患者的日常牛活质量⑵。脑

2、卒中的治疗或康复期都会遗留不同程度的后遗症;为有利于减少并发症,为此后各系统功能恢复奠定良好的基础。木文对我院收治的急性脑卒中患者,予以早期肢体功能康复锻炼及心理治疗后,取得了良好的疗效,现将结果报告如下:1资料与方法1.1一般资料木文研究对象来自于我院于2008年2月至2011年2月收治的脑卒中患者140例。其中男82例,女58例;年龄38〜78岁,平均56岁。均为突然起病并有头痛、呕吐伴不同程度的意识障碍或吞咽及肢体的活动障碍,并经功能康复锻炼及基础护理后,早期施以积极的健康教育为主要方法。1.2功能康复锻炼方法1.2.1运动功能的康复:①保持良好的治疗性卧

3、位:仰卧或侧卧位时,头抬高15°〜30°,可在肩下垫一小软枕,下肢膝关节略屈曲,足与小腿保持90°,脚尖向正上。上肢前臂呈半屈曲状态,手握一圆形物。2・3小时翻身叩背1次,同时给予肢体按摩。保持瘫痪肢体功能位是保证肢体功能顺利康复的前提。②坐卧练习:由护丄或家属扶患者反复做起坐、躺下训练;或者在床尾拴一根绳子,利用健康的手抓住绳子作起、卧训练。③关节活动度训练:帮助患者活动瘫痪肢体,先小关节后大关节,循序渐进,运动幅度有小到大,H频率逐渐增加,以屈伸挛缩的肌肉、肌腱和关节周围的组织,以不引起疼痛为尺度。肌力在III级时,以主动运动为主。④

4、上肢功能锻炼:护理人员站在患者患侧,一手握住患侧的手腕,另--手置肘关节略上方,将患肢行上、下、左、右、伸曲、旋转等运动;然后j手握住患肢手腕,另j手做各手指的运动。⑤下肢功能锻炼:卧床期间进行下肢训练可以改善下肢控制能力,为以后行走训练做准备。方法是护理人员一手握住患肢的踝关节,另一手托住膝关节略下方,使髓、膝关节伸、屈、内外旋转、内收外展。⑥步行锻炼:下肢肌力达到IV级以上时方可练习行走。活动时间及强度以患者不觉劳累为度。注意用力的轻重缓急,还可以嘱患者进行用筷子和写字等锻炼手的灵活性。如果病人的情况可以,可以尝试扶着患者上下楼梯行走,锻炼腿部力量,上下台阶

5、训练以“健腿先上,患腿先下”的原则,在这个过程中需不断纠正患者的不正确运动姿势。1.2.2语言障碍及认知功能训练:先教会患者通过口形及声咅支配控制自己的唇舌运动,练习发音,指导患者通过镜子观察自己发音吋的口形,来纠正发音正确或与正确的发音作比较。反复练习卷舌、伸舌、舔口唇及以舌尖舔左右颊部黏膜、鼓腮等动作,以促进患者准确发咅。说话吋用短而清晰的句子,速度比正常应缓慢一些,要鼓励患者说话,发问时要用简单直接的问题,使患者能答“是”或“不是”;每次与患者交谈吋,要给予足够吋间让其思考;尽量用患者熟悉的名称及术语与之交谈。1.2.3吞咽障碍的康复:先练习闭口唇、抗鼓腮

6、、撅嘴唇等功能训练,然后进行咽部的刺激:用棉签沾冷水轻轻刺激咽后壁,然后嘱患者做空吞咽动作,如岀现呕吐应暂停刺激。鼓励患者吸气鼓腮后缓慢吹气,以刺激颊肌和软腭的运动。行模拟吞咽训练,吸气■屏气■吞咽唾液■呼气■咳嗽。做张口练习,促进咀嚼功能,也可通咬纽扣或压舌板强化咬肌肌力。让患者伸舌并尽力向两侧尽力摆动,以促进舌对食物的控制及向咽部输送的能力。伸舌不充分时,可用纱布裹住舌尖轻轻牵动,然后让患者用力缩舌,促进舌前后运动。进食过程中,让患者取上半身抬高30°的仰卧位,头部前屈,偏瘫侧肩部以软枕垫起,一般先以少量试之(3〜4ml),然后酌情增加。亦可每次进食

7、吞咽后饮极少量的水(1〜2ml),这样既有利于刺激诱发吞咽反射,又能达到除去咽部残留食物的目的。1.2.4二便障碍的康复:①对尿潴留患者的护理:对于尿潴留的患者应尽量设法让其自主排尿,尽量采用如热敷、针灸,并通过屏气增加腹压或用手掌于脐部深按压。留置尿管者应夹管并定吋放尿,4小吋一次,训练患者的排尿反射及按时排尿的习惯。②对便秘患者的护理:护士应针对情况进行个体化教育和指导,向患者和家属说明发生便秘可能出现的危害,使他们给以足够的垂视,让患者不忽视便意,力争养成定时排便的习惯;吃带皮的新鲜水果和各种含纤维多的蔬菜(如韭菜,芹菜等),可促进肠蠕动,维持正常的肠道活

8、动。每天大量饮水并达10

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。