六年级信息技术上册《太阳之谜》教案分析

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级信息技术上册《太阳之谜》教案分析　　十四　　太阳之谜　　教学目标：　　、综合使用各种工具制作“太阳之谜”专题网页，将有关太阳的多方面信息进行整合；　　2、学会二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法，体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点。　　教学时间：两课时　　教学过程　　一．播放动画，激情导入　　播放动画“后羿射日”，让学生了解太阳也有神秘的传说，激起学生探索太阳之谜的兴趣。　　二、搜集信息整理资料　　、太阳的传说（图文介

2、绍）　　2、太阳概述：太阳的位置、大小、体积、大气层结构等。　　3、太阳结构。　　4、太阳活动：类型（太阳黑子、耀斑）对地球的影响。　　5、日食现象：分类及现象、形成过程、如何观察日食。　　三、设计网页结构图团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。六年级信息技术上册《太阳之谜》教案分析　　十四　　太阳之谜　　

3、教学目标：　　、综合使用各种工具制作“太阳之谜”专题网页，将有关太阳的多方面信息进行整合；　　2、学会二级页面内容在同一窗口浏览的制作方法，体会二级页面内容在同一窗口浏览的信息呈现特点。　　教学时间：两课时　　教学过程　　一．播放动画，激情导入　　播放动画“后羿射日”，让学生了解太阳也有神秘的传说，激起学生探索太阳之谜的兴趣。　　二、搜集信息整理资料　　、太阳的传说（图文介绍）　　2、太阳概述：太阳的位置、大小、体积、大气层结构等。　　3、太阳结构。　　4、太阳活动：类型（太阳黑子、耀斑）对地球的影响。　　5、日食现象：分类及现象、形成

4、过程、如何观察日食。　　三、设计网页结构图团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　参考P59进行设计　　四、制作网页　　、根据图进行制作网页；　　2．二级页面的制作　　由于本课网页中一级页面和二级页面有一部分相同的内容，只是导航栏对应的具体内容不同，所以可以采取复制和粘贴的方法，只将不同部分做相应修改即可

5、。　　太阳传说、概貌、结构、太阳活动等侧重的面不同，在页面结构和色彩上可以采取不同的风格展示。　　此效果还可以使用框架形式制作，将在十六课做详细的介绍。　　3．一级页面和二级页面的链接　　本课网页最突出的特点是栏目的所有二级页面都在首页显示，点击相应链接不必在新窗口浏览具体内容。本课网页将所有信息都在首页呈现，但由于将内容分成栏目，信息的表达也很有系统性。　　四、交流　　说说二级页面内容在同一窗口的浏览优点。　　二级页面内容在同一窗口浏览显示，可以方便的实现栏目内容的跳转。不必增加新的窗口既可浏览到整个网站的内容。学生通过亲自实践制作这

6、样的网页，可以在给其他同学演示的同时，从多方面说出其优点。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。