省小学英语教学观摩研讨暨优质课评比活动之心得体会

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下省小学英语教学观摩研讨暨优质课评比活动之心得体会　　XX年4月11日--12日，我作为祝老师培育站成员之一，很荣幸地观摩了在连云港市解放路小学举行的江苏省小学英语优质课评比活动，这也是我第一次参加省级的英语优质课观摩活动。为期两天的省优质课评选给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励，也有反省。此次观摩活动总共14节课，这14节课让我领略到来自江苏省的十四位教师的不同风采，使我印象深刻的有以下几点：　　一、教师的个人专

2、业素质优秀。　　1、所有参赛教师都具备很好的心理素质。他们教态自然，落落大方，教学环节清晰有条理，处处透露出一种自信，而且具有亲和力，虽是借班上课，但与学生之间的互动却是非常和谐的，体现出良好的心理素质和较强的应变能力。　　2、参赛教师都有扎实的英语功底，具备良好的教学语言表达能力，语言流畅，语音、语调纯正，教态自然大方。这对小学生是一种潜移默化的影响。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以

3、来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、有些教师不仅有扎实的英语功底，还具备音乐、美术等各方面素养。在教学过程中编唱歌曲、展示简笔画，都活跃了课堂气氛。例如3号、5号选手的简笔画，栩栩如生，吸引学生的注意力，还调动了学生的积极性。　　二、教学活动设计形式多样。　　这么多节课中，每位教师都有自己的教学活动设计方案，有全班活动、师生互动、小组活动、个人活动等。许多教师在设计思路上有以下共同点：　　1、热身活动。每节课的Warm-up都作了精心的安排：Freetalk，Chant，Let’ssingasong等形式，都与本节课的内容息息相关，轻松将同学

4、们带入英语环境，不仅活跃了课堂气氛，提高了学习兴趣，而且以旧带新，为新课做好了铺垫。教师运用自编歌曲来进行热身，为课堂营造了轻松的氛围。　　2、新旧融合。在此次评比中，教师们的教学方法灵活多样，都运用了多媒体课件，教师充分利用课堂教学时间，丰富和完善教学内容，提高课堂效率。为学生创建了形象、生动、有趣、地道的英语语言环境。许多教师运用教学视频，为学生提供生动形象的示例，学生能同时得到视、听、说三方面的英语输入，动画效果能让学生更容易地理解目标任务。　　3、拓展环节。多数教师根据教学内容设计拓展练习，来自南京的周亚文老师让学生进行大胆想象，自己动手制作ha

5、ndbook,这不仅充分调动了孩子的学习积极性，而且学习效果很好。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　4、板书设计。参赛选手的板书设计大多数美观大方，采用粘贴、简笔画等手段使板书新颖、赏心悦目，又能服务教学。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教