中国文学4离线作业答案

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1、.浙江大学远程教育学院《中国文学（4）》课程作业答案第1-2讲1949－1978年间文学的社会文化背景一、填空题1、1949；2、郭沫若；3、为建设新中国的人民文艺而奋斗；4、武训传；5、社会主义现实主义；6、红楼梦研究、胡风；7、胡适；8、百花齐放，百家争鸣；9、论人情、论“文学是人学”；10、干预生活；11、新民歌；12、红旗歌谣；13、革命现实主义与革命浪漫主义相结合；14、评新编历史剧〈海瑞罢官〉；15、文艺黑线专政论；16、无产阶级专政下继续革命的理论、无产阶级文化大革命；17、革命样板戏；18、三突出；19、“伤痕文

2、学”、班主任。二、名词解释1、第一次文代会1949年7月2日到19日，第一次中华全国文学艺术工作者代表大会（后通称“第一次文代会”）在北平召开；茅盾和周扬分别总结了国统区和解放区文艺的成绩；大会选出了由郭沫若任主席，茅盾、周扬为副主席的全国文联领导机构；毛泽东文艺思想被确定为新时代为工农兵服务、与人民大众相结合的文艺总方针；大会起到了继承革命文艺传统，动员广大文艺工作者为创造新时代文艺而奋斗的重大历史作用；第一次文代会被视为当代文学的起点。2、“双百方针”1956年5月，毛泽东在最高国务会议上提出了“百花齐放，百家争鸣”的文艺方

3、针。同月，中共中央召开知名科学家文学家艺术参加的会议，会上，中宣部部长陆定一作了题为《百花齐放，百家争鸣》的报告，代表中共中央对这一方针作了权威性的阐释。“双百方针”极大鼓舞了当时的知识分子，短短几个月，出现了一批有影响的文艺理论批评文章。文学创作也呈现勃勃生机，文坛提出“干预生活”的口号，涌现出一批在题材和深度上都有所拓进的作品。3、伤痕文学伤痕文学是新时期的第一个文学思潮，其提法源于1978年8月卢新华发表的短篇小说《伤痕》，而真正的发轫之作是刘心武1977年发表的《班主任》；同属“伤痕文学”的重要作品还有从维熙的《大墙下的

4、红玉兰》，遇罗锦的《一个冬天的童话》，周克芹的《许茂和他的女儿们》等；这些作品揭露了“文革”灾难，描述了人们在“文革”中的悲剧性遭遇及其在人们灵魂深处留下的难以弥合的内在创伤，具有强烈的情感冲击力。三、简答题1、“伤痕文学”的文学史意义作为新时期发出的第一声真实的呐喊，“伤痕文学”在当代文学史上具有重要意义：　　第一，对“人道主义”的继承：“伤痕文学”对“文革”-..进行了全面、整体彻底的否定，使人性得以复归，“人”地位得到重新确认，继承了“五四”人道主义传统，最好地诠释了“文学是人学”的意义。第二，在“伤痕文学”中，人们发现了

5、久违了的悲剧精神。在极“左”路线严格规定下，几十年来，悲剧意识在文学中已经被迫消失。而到了“文革”结束后，蒙受了巨大灾难的人民萌发的第一种情感就是对这场具有深刻社会性的大悲剧的悲哀与愤懑。第三，在“伤痕文学”中，开始注重对普通人的刻划，从而摆脱了十七年和“文革”中文学只能反映“工、农、兵”甚至只能以“英雄人物”为创作重心的教条规定，在表现对象上，出现了空前的广泛性，从而恢复了文学的“真实性”，恢复了文学的现实主义传统。第3-4讲1949-1978年间的诗歌一、填空题1、何其芳、时间开始了；2、政治抒情诗；3、致青年公民；4、郭小

6、川；5、战士诗人；6、新辞赋；7、回延安；8、贺敬之。二、名词解释1、“新辞赋体”：吸取了楚辞、汉赋的某些特点，融进民歌的优点，运用比兴相结合的“赋”的铺陈手法，而形成的一种格律化诗体――。“新辞赋体”格局比较严谨，章节大致对称，大量采用铺陈排比、音调铿锵的长句体和短句体，铺张渲染、反复咏叹，增强了诗歌内部的严整，强化了诗的形式美、节奏美和抒情气氛，形成一种宏阔彭湃的气势。“新辞赋体”是郭小川对当代诗歌的一大贡献，在我国诗坛上产生了广泛影响。2、《望星空》是郭小川创作于50年代的诗作。诗歌表达了宇宙永恒，人生渺小的哲理性主题，体

7、现了郭小川诗歌对人生和事物立意深远的哲理倾向。再50年代文坛，围绕此诗曾有过较大规模的讨论。三、简答题1、郭小川诗歌的艺术特色①鲜明的时代色彩和浓烈真挚的激情。这是郭小川诗歌的灵魂所在，他的诗往往从内心世界出发，去思考和表达一个活生生的、充满战士激情的青年人的情怀和精神状态，形象性与政治性相辅相成，使其诗不但有较强的思想冲击力，而且也具有相当强的艺术感染力。如《投入火热的斗争》《致青年公民》等。②立意高远，哲理性强：他善于将从生活中领悟到的哲理加以诗意的表现。从他的诗中，读者不仅能感受到时代的脉搏，历史的风云，而且可以咀嚼诗人关

8、于人生、理想、生活、幸福的精辟见解。如《望星空》《团泊洼的秋天》和《秋歌》等。③继承感物言志的古代诗词传统，并在诗体格式上进行了多方面尝试，楼梯式、自由体、新辞赋体等在他的诗中得到了广泛的运用。《致青年公民》采用“楼梯式”的形式；《白雪的赞歌》《祝酒歌》等运用的