青春风采大赛策划.docx

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1、青春风采大赛策划一、活动主题：青春风采大赛二、活动背景：作为新时代的主人，大学生有着强烈的展现自我独特一面的欲望与能力，同时为进一步繁荣校园文化，推进大学生素质教育，增添其各方面的人文素养，同时抓住中国共青团成立90周年，校团委将于3月——12月举办电子科技大学2012年“银杏”杯校园文化艺术节的良好契机，为崭新的大学生活描下绚烂的一笔，我们本着弘扬本世纪大学生的精神风貌，丰富阳光的人文气息，对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示新一代对美的追求。青春风采大赛，正好为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。三、活

2、动目的：1.增强学校的人文气息，丰富同学们的课余生活，给同学们创造一个展示个人风采的机会；2.挖掘人才，展现当代大学生的时代风貌，为广大青年学生搭建一个施展才华的发展平台，充分展示我校广大学生分发进取、健康向上、活力动感的青春面貌；3.进一步繁荣校园文化，推进大学生素质教育，积极探索加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。一、主办单位：电子科技大学校团委二、承办单位：电子工程学院学生会三、参赛对象：电子科技大学所有同学四、大赛时间：初赛：复赛：决赛：五、大赛地点：初赛：复赛：决赛：一、报名时间：。二、大赛内容及形式1.大赛分为初赛和决赛，以跃动的年华为

3、主题，表现当代大学生的丰富才艺，穿插奋斗的青春及浮动的暗香展现当代大学生青春朝气的活动。2.才艺类型不限，要求内容积极健康。3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、积极向上的精神风貌。三、比赛要求1.服装，道具，音乐由选手自己准备，音乐需提前交予主办方。2.着装要求：（1）外表：青春、健康、积极向上，整洁大方。（2）服饰：选手应选择与自己节目种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视具体情况扣分。一、比赛赛制1.大赛分为三个场次：“跃动的年华

4、”、“奋斗的青春”、“浮动的暗香”，彼此独立，可供不同意向的同学参与；2.“跃动的年华”为舞台表演形式，分为三轮进行。第一轮为主题表演，第二轮为即兴表演，第三轮为自由展示，每轮淘汰若干名选手；3.“跃动的年华”由评委与大众评审团共同参与打分与投票，最终按分数高低评出一、二、三等奖各一名，按票数多少评出最受欢迎奖一名；4.“奋斗的青春”与“浮动的暗香”为室外进行，包括竞赛形式与活动形式。二、活动流程报名：包括参赛选手（支持个人与团体）与大众评审：1.食堂门口宣传处领取报名表；2.通过短信或网上邮件报名，包括姓名，性别，学院，学号，表演形式，联系方式（手机

5、）。初赛：时间：待定地点：待定1.参赛选手依次进行3~4分钟的才艺展示；2.五名评委（由学生会内部派人担任）分别对其进行打分，最后取其平均分作为该选手的最后得分，选择前8名直接进入决赛；3.选择排名9~16的选手进行最后一次表演为自己加分，最终再选取两名进入决赛。决赛：①跃动的年华地点：成电会堂对象：进入决赛的十名选手1.选手在赛前抽取自己的号码；2.开场表演：邀请乐队或I舞社前来暖场，活跃现场氛围；3.由主持人介绍本场比赛的到场嘉宾以及评委构成，并介绍本次比赛的基本流程；4.第一轮：主题表演（1）10名选手现场抽签，分为“青春飞扬”与“风采无限”两队

6、。选出队长并宣告各自的口号；（2）由队长安排出场顺序，两队成员依次PK；（3）每个人表演时间为3~4分钟，表演内容需紧扣“青春”主题，表演形式不限；（4）每组选手表演完后即由评委打分并点评，在下一对选手表演完后由主持人宣布分数；（5）分数高者所在的队伍获得一分；1.主持人宣布两队的累积分数，分数高者所有队员直接进入下一轮；2.评委商议在五名待定选手中再选择两名选手进入下一轮；3.第二轮：即兴表演（1）选手按号码顺序在现场抽取题目；（2）每人有2分钟准备时间，随即进行即兴表演，时间1分钟；（3）由7名评委与30名大众评委进行投票（选手最终票数=评委票数*

7、5+大众评委票数）；（4）评委进行点评；4.主持人公布第二轮各选手得分，选前5名进入下一轮并宣布进入终极决战；5.第一次中场观众福利时间现场观众参与有奖问答活动。问题围绕“中国共青团建团90周年”展开，共设置5个问题，每道问题都直到有人回答出为止。答对者获得活动纪念奖品；6.终极决战：自由展示（1）5名选手进行最后的自由才艺展示；（2）评委进行打分作为选手最终得分；（3）大众评委从10名选手中选择一人进行投票；1.第二次中场观众福利时间现场观众参与微博抽奖活动。利用相关软件从参与微博讨论的观众中抽取5人，获奖者需喊出自己对于青春的祝福才能领奖；2.由主

8、持人宣布最终结果，进行颁奖仪式奖项设置：选出此次比赛的前三名与一名最受欢迎奖，分别授予“青春风