成考《大学语文》文言文专项练习

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1、成考《大学语文》文言文专项练习阅读本文内容，回答下面试题：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背;行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢;郡县逼迫，催臣上道;州司临门，急于星

2、火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀!但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命，是以区区不能废远。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。臣

3、生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。一、选择题1.《陈情表》是一篇（）A.书信B.小说C.辞赋D.奏疏D2.“茕茕孑立，形影相吊”一语出自（）A.李斯《谏逐客书》B.李密《陈情表》C.李清照《声声慢》D.曹操《短歌行》B3.《陈情表》中“结草”典故出自（）A.《国语》B.《战国策》C.《诗经》D.《左传》4.我国历史上最早的一部文学作品总集是（）A.《文选》B.《乐府诗集》C.《曹操集》D.《战国策》A二、填空题1.本文是李密写给的。晋武帝奏疏2.李密采用了文体方式，文章的艺术特色是骈文散文结合，夹叙夹议，以情动人3.日薄西山o气息奄奄4.郡县逼迫，催

4、臣上道，州司临门，急于星火三、解释下列加点的字词1.零丁孤苦，至于成立。成人自立2.门衰祚薄，晚有儿息。福分浅薄儿子1.而刘夙婴疾病，常在床蓐。缠绕草塾子2.猥以微贱，当侍东宫。像臣这样去3.但以刘日薄西山，气息奄奄。只是因为4.寻蒙国恩，除臣洗马。任官，免旧职任新职5.若苟顺私情，则告诉不许。禀报请6.愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。怜惜四、翻译下列句子1.生孩六月，慈父见背。生下来刚六个月，慈父便弃我而去。2.外无期功强近之亲，内无应门五尺之童。茕茕孑立，形影相吊。外面没有勉强称得上的近亲，家里没有照看门户的僮仆，形单影只，只有自己的影子为伴。3.母孙二人，更相为命，是

5、以区区不能废远。祖孙二人，相依为命，因此臣私心里，不愿废弃对祖母的侍奉而远出为官。4•愿陛下矜愍愚诚，听臣微志。希望皇帝陛下您能可怜我愚拙的诚意，听从臣下这小小的意愿。