泰山版信息技术(第2册)下教案第1课 开动电子邮轮吧

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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下泰山版信息技术(第2册)下教案第1课开动电子邮轮吧  教学目标:  1、了解电子邮件的传递与传统信件相比有哪些优势;  2、掌握注册电子邮箱、登录邮箱等技能;  3、了解电子邮箱中基本结构;理解电子邮箱的地址构成。  4、理解并体验在网络上申请电子邮箱的全过程。  教学重点:  注册电子邮箱;登录电子邮箱;了解电子邮箱  教学难点:  申请电子邮箱、登录电子邮箱  教学过程  1、导入。  信

2、息三人组在电视中看到了邮递员王顺友投递邮件的节目,在被他深深感动的同时,也对这种传统传递邮件的方式提出了质疑。大强认为使用这种邮递方式工作人员太辛苦,小丽认为给发信人增添了麻烦。能能提出了新构想:借助“电子邮轮”解决这些问题。那么网络上的“电子邮轮”有哪些呢?如何“乘坐”?  2、发现一:选乘电子邮轮狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸

3、甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下  (1)介绍互联网上提供电子服务的常用网站,如网易、新浪、搜狐。  (2)注册、登录和认识电子邮箱。  学生根据教材介绍的“126号”邮轮注册步骤,练习注册。小组交流。  引导学生观察在不同的网站上申请到的电子邮箱地址,归纳出其地址的含义。阅读观察课本第4页“一点通”——不同的邮箱。  3、发现二:参观电子邮轮  用刚才注册的用户名、密码登录邮箱,了解邮箱都有哪些功能。  小组交流:了解“收件箱”“发件箱”“已发送”“已删除”等功能及用法。  4、去探索  (1)你还

4、知道哪些网站提供电子邮箱服务?讨论交流。  (2)你有不愿意对父母、老师、同学当面说的心里话吗?询问一下他们的邮箱地址,以后通过电子邮箱给他们发邮件好吗?  5、加油站——邮箱密码安全  让邮箱密码更安全。密码使用大小写字母、数字和符号组合起来设置,这样更安全。  6、知识卡——通信狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现

5、将具体工作总结如下  了解古今各种通信方式  板书设计:第1课开动电子邮轮吧  注册电子邮箱  登录电子邮箱  密码更安全  通信  教学反思:  狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教

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