中考时政热点专题复习资料——众志成城 抗灾救灾

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1、学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。中考时政热点专题复习资料——众志成城抗灾救灾　　中考时政热点专题复习资料——众志成城抗灾救灾　　【热点回放】1．x疆雪灾2．西南大旱3．玉树地震　　【观点引领】1．我国面临严峻的资源环境形势，必须实施可持续发展战略，坚持节约资源保护环境的基本国策。　　2．生命是可贵的，在面对各种危机的时候，要珍爱生命，决不放弃生的希望．　　3．面对突如其来的灾害，．面对人生的逆境和巨大挫折，我们应有积极、乐观、向上的心态去坦然的面对：逝者以去，生者坚强。　　4.中国共产党始终坚持‘三

2、个代表”重要思想，立党为公，执政为民；党和政府坚持以人为本的科学发展观；党的根本宗旨是全心全意为人民服务．　　5．社会主义制度具有无比的优越性，具有集中力量办大事的。　　6．我们的社会是人人为我、我为人人的社全，要发扬“一方有难，八方支援”的集体主义精神。　　7．维护民族团结，是每个公民应尽的义务．我国各民族之闻形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得

3、了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　8．伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜困难的不竭力量之源．　　9．人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任．我们每个人都应该具有社会责任感．　　0．主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是公民义不容辞的责任．我们青少年要自觉履行为国分忧、服务社会，奉献人民的责任。　　1．积极参加公益活动，服务社会，奉献人民是公民应尽的责任．12．青少年要积极参与公益活动，以力所能及的方式回报社会，培养自己对于他人和社会的爱心．逐步树立起为人民服务的奉献精神。　　l3．依靠科技力量抗旱救灾、抗震

4、救灾。　　【中考预测】1．西南旱灾给我们敲响了哪些警钟?生态环境日益恶化，水资源严重短缺，已经严重危害人类的生存环境。威胁生态平衡，危害人类健康，制约我国经济和社会的可持续发展．为此，我们要保护环境，节约用水。　　2．党和国家领导人对西南旱情、玉树地震的高度关注体现了什么?　　体现了“三个代表”重要思想；体现了党和国家坚持立党为公、执政为民，全心全意为人民服务的思想；体现了社会主义制度的优越性；体现了党和国家关注民生、情系民生，努力解决民生问题；体现了对生命的尊重等．团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”

5、茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　3．要想取得大灾的最后胜利,我们应发扬什么样的精神?①要弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神．⑦要发扬艰苦奋斗的精神。⑨要发扬奉献精神，积极承担社会责任．④要发扬“一方有难，八方支援”的集体主义精神．　　4．XX年4月14日7时49分，青海省玉树县发生7．1级地震。那里聚居着1o万人，其中大多数是藏族同胞．王树地震发生后，举国上下都在牵挂着那些被埋在废墟中的各族同胞，都在关心着那些在地震中受伤的各族同胞

6、．一场与死神赛跑的生命大营救正在展开。救灾现场，在转运途中，在医疗地点，各民族同胞手挽手，肩并肩，团结互助，谱写了一曲曲民族团结、合力抗灾的动人之歌。请你对他们的行为进行简要的评析．①珍爱生命，尊重生命，决不放弃生的希望；②他们主动救助受伤群众，积极承担社会责任，是具有强烈的社会责任感和正义感的表现，是一种亲社会的行为；⑦团结就是力量，他们团结互帮，万众一心、众志成城，表现出、一方有难、八方支援的的伟大民族精神；④他们团结统一，积极履行了维护民族团结的义务.　　4．“天灾无情人有情”．我们能做点什么?如：向灾区捐款捐物，从我做起，奉献爱心：关心灾情发展，慰问参加抗灾的人

7、们及其亲属等。团结创新，尽现丰富多彩的课余生活1。庆祝##系成立之时，我们学生会举办了一次“邀明月，共成长，师生同欢”茶话会。职教系部分老师和我系全体教师以及各班班委参加了此茶话会。学生会成立以来，学生会搞了一系列的活动，而且都取得了较好的成绩。通过各部的相互努力，我们获得了不少经验。　　5．西南旱灾发生后，“中国首善”陈光标表示．要将企业利润的50％捐献．陈光标的行动感人至深．我们感悟到:①主动为国分忧，勇担重任，与国家共度难关，是公民义不容辞的责任；②我们要心系祖国，心系人民，发扬伟大的爱国主义精神：③帮助他人是善心和爱心的表现，我们