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时间:2018-12-07
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1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新花城版四年级音乐下册教案第11课看动漫,听音乐家演奏 第三十 三、三十四课时 教学内容:歌曲《可喜的一天》《让我们荡起双桨》 教学目标:一、用自然和谐的声音演唱,感受歌曲情绪。 二、学唱歌曲的旋律,感受歌曲背景。 教学重点:感受旋律及节奏在塑造音乐形象中的作用;学唱歌曲 教学难点:节奏 教学准备:多媒体课件电子琴 教学过程: 一、安全教育 二、创设情境
2、教师播放音乐,播放关于手用途的视频,激发学生兴趣,提高积极性,做开心一刻“打手语”的游戏。 三、师生活动 1教师打节奏,学生模仿 2发声训练 1234
3、5-
4、5432
5、1-
6、
7、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 啊--------啊-------- 啦--------啦----
8、----- 四、新授 (一)感受歌曲 1介绍歌曲,说说歌曲讲述的什么故事。 2初听,播放歌曲录音,学生感受。 3再次播放歌曲录音 4发给学生打击乐器,让学生随着音乐伴奏二拍子基本拍。 (二)初步学唱歌曲旋律 1范唱歌曲旋律,教师弹琴,学生跟唱。 2弹奏歌曲旋律,学生跟唱旋律。 3指导学生练唱旋律,说一说收的用途。 4弹奏歌曲旋律,让学生跟琴试唱歌曲旋律。 5第二段中加入领唱,女生先唱,男生后唱。 6填歌词,教师弹琴,学生唱歌词。 7分行演唱,男女分唱,调动学生积极性。
9、 五、创编活动 1小组合作交流,这首歌曲应该用怎样的声音、情感来演唱。 2讨论后有感情的演唱歌曲。 六、总结狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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