新农乡镇中心学校xx学年度第一学期工作计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新农乡镇中心学校XX学年度第一学期工作计划　　指导思想：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻区教育工作会议精神，坚持科学发展观，深入开展学校内涵建设，强化教育管理，积极推进素质教育，加快教育现代化建设，不断提高学校的知名度及人民群众对学校的满意度。　　一、以加强学校内涵建设为重点，不断提升学校综合实力。　　1、确保各学科教育质量稳步提升。教育质量提升，要以提高课堂教

2、学效率为主渠道，确保语文、数学、英语三门学科继续保持较高教学质量。建立完善专职教师学期任课考核制度，确保其它学科教学质量稳步提升。　　2、完善学校各项制度及考核评比机制。根据学校实际情况，逐步修订并完善学校内部分配制度改革实施方案、学校固定资产管理制度、教师教学常规、学生行为规范、星级生星级中队评比、各学科竞赛规程等细则，规范管理，形成规范。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，

3、一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、深入开展“六所学校”创建实施活动。以争创师德师风特色学校、争创省绿色学校、争创艺术特色学校、创建书香校园、创建数字化校园、创建节约型校园为载体，制订落实“六所学校”创建实施方案，不断深化“六所学校”创建活动，不断提高学校办学声誉。　　4、认真做好区督导室对中心学校、敬德小学近三年教育教学工作及团桥小学创建市现代化达纲学校督导工作，不断加强学校自主发展，促进学校特色创建、品牌建设。　　二、以提升教师整体

4、素质为根本，加快名师队伍建设。　　5、加强师德建设。师德建设是教师队伍建设的核心，以“敬业、爱生、奉献”为主体，以“一切为了学生的发展”为核心，以学习、研讨、论坛等活动为载体，以考核、评比为驱动机制，积极倡导“尊重、宽容、和谐、服务”的教育理念，树立为学生、家长、社会服务的思想，禁止有偿家教，不断增强教书育人的自觉性和责任感。　　6、扎实有效开展校本培训。结合宁波市农村中小教师素质提升工程的实施，以“新课程学科教学评价”为重点，认真组织开展“让读书成为教师的习惯”活动，积极创造条件，形成教师自主

5、读书的良好氛围。　　7、扎实有效地开展校本教研活动。建立完善各年级各学科教研活动制度，扎实开展街道“绿洲”杯教学评比活动，学校积极搭栽平台，通过组织开展各级各类教研活动，让部分优秀青年教师多上讲台，尽快提高青年教师的知名度。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　8、加大青年教师的培养力度。

6、通过自我反思、团队合作、专家引领等途径，通过青年教师个人专业成长计划制订、成长档案建立、师徒结对、各类教学考核评比等教师专业成长系列活动，进一步促进青年教师尽快成长。依托杭州崇文学校名师资源，促使青年教师主动地向崇文学校名师学习先进的教学理念、精湛的教学技能，不断提高自身的教学业务水平。建立区教坛新秀评比后备人才库。　　8、加快名师队伍建设。充分发挥学科带头人及骨干教师示范作用，充分挖掘现有名师的潜力，积极搭载平台，在区名师及小中高评比中有所突破，进一步扩充名师队伍。　　9、发挥教育科研的引领作

7、用。树立科研促学校发展，科研促教师成长的意识，积极做好市级《新课程背景下周末活动性作业的探索与研究》《农艺园现代教育价值的探索》等课题的研究工作。注重教师“微型课题”研究，努力调动教师进行教育科研的积极性，加大投入，不断提高教科研奖励力度，积极推进教师专业化建设，不断提高教师的教育能力。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教