新人音版三年级上册音乐全册教案和教学反思之第五课《妈妈的歌》

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人音版三年级上册音乐全册教案和教学反思之第五课《妈妈的歌》　　第一课时　　教学内容　　1、认识四分休止符2、学唱歌曲《妈妈的心》3、欣赏《妈妈之歌》　　教学目标　　1、知识技能：学会唱歌曲《妈妈的心》，并能带上感情来演唱歌曲　　2、能力培养：在学唱歌曲时掌握四分休止符的停顿　　3、情感体验：通过聆听与学唱，教育学生要爱自己的妈妈，感谢妈妈对自己的养育之恩　　教学重点：学唱歌曲《妈妈的心》　　教学难点：1、有感

2、情地演唱歌曲；2、掌握歌曲中出现的四分休止符　　课前准备：录音机、磁带、卡片　　教学过程：　　一、组织教学　　1、听音乐进教室　　2、师生问好　　二、基础知识教学狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　1、出示四分休止符“0”的卡片　　2、讲解四分休止符与四分音符的时值是一样的，都是一拍　　三、欣赏教学　　1、导入：师

3、：有一只小喜鹊，它在妈妈的抚育下，慢慢地长大了，它能在蓝天里自由的飞翔了，有一天，小喜鹊要飞到远方去了，那它临走时应该向谁告别，向谁说声“谢谢”呢？　　2、初听《妈妈之歌》　　3、说说听到了什么？　　4、复听歌曲　　提问：这首歌是有男声唱？女声唱？童声唱？（女领、童齐）　　5、再次复听歌曲，要求学生跟着录音看着歌词唱一唱。　　四、学唱歌曲　　1、导入：师：刚才小喜鹊它要出远门了也不忘了自己的妈妈，那我们小朋友呢？　　2、听歌曲《妈妈的心》范唱　　3、再次听歌曲录音　　4、复习四分休止符，小朋友们，你们有没有发现歌谱上“0”

4、的符号，指一指在哪些地方？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　5、提问：这首歌曲中的休止符“0”起到什么作用，表达了怎样的心理状态？　　6、让学生带上自己的感情念歌词（可以不按节奏念）　　7、教师伴奏，学生唱歌词　　五、结束　　播放音乐，向学生挥手再见狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实

5、学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教