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时间:2018-12-07
《新人音版一年级音乐上册教学设计与反思 《劳动最光荣》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人音版一年级音乐上册教学设计与反思《劳动最光荣》 《劳动最光荣》 教学内容: 1.发声练习 2.欣赏歌曲《劳动最光荣》 教学目标: 1.感受发声练习所表现的情绪和意境,并用欢快而富有弹性声音来演唱 2.通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动,热爱生活的思想感情 教学重难点: 1.运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境。 2.以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育 教具准备:磁带
2、、录音机、琴、动物卡片等。 教学过程: 1.跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。 2.导入: 师:睡觉的小猫是很可爱,但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗?〈生〉为什么?〈生〉狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 师:对,勤劳的小猫谁都喜欢,你看它肩挑着什么向我们走来了? 3.发声练习 ①〈师作范唱,强调小猫看到鱼的吃惊的表现〉
3、师:小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的 ②〈练习前4小节,请4—5位学生来表演,强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性〉师:看见那么多的鱼,你会怎样表现? ③〈练习5—9小节,请4—5位学生来表演,突出“唷”字的唱法,强调看见很多鱼吃惊的表现〉师:看看哪只小猫钓的鱼最多了? ④〈请学生单独或合作来表演,强调声音、表情、动作等〉 4.欣赏歌曲 师:小猫钓了那么多鱼也该休息一下了,来听听音乐吧! ①〈播放歌曲《劳动最光荣》第1次〉 师:我又发现了一种勤劳的小动物,你发现了吗?是谁?〈生〉②〈师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片〉 师
4、:它们当中谁是不勤劳的?〈生〉如果是你,你最想做它们当中哪种小动物呢?为什么?〈生〉 ③〈将相应的小动物标志分给学生〉 师:听听它们是怎么劳动的?狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下 ④〈播放歌曲《劳动最光荣》第2次〉 ⑤〈提问学生,各种小动物是怎么劳动的?并用动作表演〉 师:小动物准备好了吗?让我们一起来劳动吧? ⑥〈播放歌
5、曲《劳动最光荣》第3次,分别用自己的动作跟着音乐一起律动〉 师:看,那么多勤劳的小动物,你最喜欢向谁学习?为什么?〈生〉 师:在生活中,你认为自己是个勤劳的人吗?哪方面体现出来? 5.课堂小结师:你们都是勤劳的孩子,但老师觉得小朋友们现在最最主要任务还是学习,在好好学习之余再去劳动,那是最好的,希望我们班的没一个小朋友都可以成为一个学习好又爱劳动的人!你们能做到吗?〈生〉师:今天的收获还真不少,钓了那么多的鱼,让我们背上自己的钓鱼杆一起回家去咯!〈播放《劳动最光荣》4次,律动出教室〉 狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差
6、不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教
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