新人美版六年级上册教案和教学反思第2课 图形的魔术组合

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人美版六年级上册教案和教学反思第2课图形的魔术组合　　教学目标：　　1、欣赏夏加尔的作品感受他带给我们童话般的奇妙世界。　　2、学习夏加尔的表现方法，将生活中看似没有关系的物象组合在一起，变成一幅奇妙的作品　　3、改变思维方式，利用提供的图形组成新的形象。　　教学重点：任选一组课本提供的图形组成新的形象。　　教学难点：改变思维方式，培养创新思想。　　教学准备：范画若干、若干图片、彩色笔、记号笔。

2、　　课时：一课时　　教学过程　　一、名作欣赏　　1、《我和我的村庄》（油画）夏加尔（俄国）你们看，今天的绘画有什么特点呢？　　2、你能总结它的表现方法吗？　　颠倒的人物、房屋，动物眼中映射出的蓝天，像花草一样握在人手中的果树??画家对故乡的种种美好回忆叠映在一起，仿佛把我们带入了一个童话般的奇妙世界。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦

3、辣样样都有。现将具体工作总结如下　　3、同学们，你有没有想过，把生活中看似没有关系的物象组合在一起，也能变成一幅奇妙的作品呢！　　4、揭题：图形的魔术组合板书　　二、新授　　1、出示图形　　2、小组合作讨论：这些图形进行组合排列可以组成哪些新的图案？　　3、图形的组合方法　　根据需要重复图形、放大图形、缩小图形、重组图形。　　4、总结：看，在同学们的笔下，不同类别的图形变成一幅幅神奇的图画。他们能够成功的一个重要因素，就是改变思维方式，来了个“脑筋急转弯”。　　a)学生作品欣赏　　5、练习　　a)任选一组课本

4、提供的图形组成新的形象。你也可以自己创作一组图形进行创作。生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都可以是绘画的主题。看谁画的形象最有创造性！　　b)注意根据需要重复图形、放大图形、缩小图形、重组图形。最后上颜色时注意色彩的对比。　　3、说一说，你将用哪一组图形来表现什么？　　4、练习、辅导。5、作品展览和评述狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回

5、顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　a)学生活动：你觉得教室里同学们的线描作品哪张最吸引你呢？　　b)自己找找优缺点，为同学提点建议或者帮他修改一下作品。　　c)教师点评。d)修改、评优。　　7、布置下节课的准备工作　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教