新人美版三年级美术下册教案及教学反思17、电脑绘画——模板帮我们作画

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人美版三年级美术下册教案及教学反思17、电脑绘画——模板帮我们作画　　教学目标：　　1、学习浅显的扒诚缘腜h软件知识。体验电脑美术带来得乐趣和审美享受，养成主动探求与创造的良好品质。　　2、通过“模板帮我们作画，使学生了解电脑美术的创作和学习方法，培养学生的画面构成能力和创新思维能力，并在表现过程中发现美、创造美的艺术品质。　　教学重难点：灵活运用电脑软件中的模板图形具，创作有特色的画　　教学准备：多媒体课件教、范作件、电脑软硬件设备　　教学过程：　　一、引入课题。　　

2、1、音乐欣赏，激发学生兴趣。出示图趣。　　（1）图这些作品都是在模板的基础上电脑加工后的作品，请你说说观后感，你猜猜他们是怎样制作出来的？制作过程复杂吗？　　2、师演示。　　（1）打开界面，双击打开图。请学生猜一猜着一幅画是怎样变化的？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（2）教师演示：打开幅画是怎，利用图形模板工具和图层关系演示变化，激发学生兴趣。（3）即使你会画画，只要你

3、有金点子，你也可以成为一名出色的设计师。出示课题。　　今我们来学习《电脑绘画——模板帮我们作画》　　（1）学生练习（学生熟悉工作界面、图形模板工具、层等知识。　　（2）鼓励学生学好电脑美术，点击画面，出现“掌握利器，胜人一筹”。　　二、欣赏电美术作品。　　1、点击屏幕，播放课件课、这作品给你的感受和启发是什么？愕、仅仅掌握技能技巧是不够的，还要有丰富的想象力和创造力，因为“艺术贵在创新”。　　2、试练习：作画。教师示范。　　3、学生评价：师：你认为哪位同学的作品比较有趣？为什么？不好看的是为什么？你能为他作修改吗？　　4、学生发言，教师操作（模板的灵活运用——图层等）。　　三、优秀电

4、脑美术作品欣赏。　　1、欣赏家作品与优秀作品：感受艺术家们的想象，“艺术的灵魂在于想象”，展示“广告创意”。　　2、尝试联想：把品的内容和形式紧密联系，设计出画面简洁、立意深刻的好作品，学生小组讨论、建议修改。　　四、学生作业、教师巡视辅导。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、课堂小结、作业讲评。总结、学生自愿展示自己的作品并谈谈自己的构思。　　1、师：“谁能把自己作品展

5、示给大家看看，并给大家介绍一下自己的构思？”　　2、学生展示作品，教师简要点评。　　3、教师选评论：师：“老师也选了几幅小朋友的品，你最喜欢哪幅作品，为什么？不喜欢的能说说理由吗？说——教师展示？代表性的作业，让学生评论。　　4、课堂小结。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教