新人教版六年级美术上册教案和教学反思第14课 电脑美术--版画效果的图画

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版六年级美术上册教案和教学反思第14课电脑美术--版画效果的图画　　教材分析：　　和前面的年级比较，六年级的电脑美术侧重特色和实用。本册电脑美术追求的是“特色”------用电脑创作版画效果的作品。要想出色的完成本课的目标，了解版画并理解“刀味”是关键。在电脑中表现出“刀味”可以利用“反色处理”，具体的表现方法在教材中已非常清楚地呈现出来。　　学习领域：造型表现　　课时：1课时　　教学目标：　　⒈了解电脑“画图”中的铅笔、笔刷、橡皮、喷枪等工具的功

2、能。　　⒉通过看一看、说一说、试一试运用电脑中“画图”中图像菜单中的“反色”功能，借助图画工具创作出仿班花效果的有趣图画表达自己的情感。　　⒊感受鼠标作画带来的快乐，体验电脑“画图”造型表现的乐趣。　　教学重点：用鼠标结合“画图”中的工具画出各种图形。　　教学难点：利用“反色处理”功能，借助图画工具制作出仿版画的美术作品。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　

3、教学准备：　　⒈检查学校电脑教室的硬件，确保能够正常上课。　　⒉检查教室电脑安装的局域网软件、硬件能否监控学生电脑。　　⒊与教学相关的视频资料和电脑美术作品。　　教学过程：　　一、引导阶段　　⒈图片导入，师：欣赏多媒体课件展示的这幅版画作品，清有经验的学生简单说说版画的制作过程。　　⒉我们能不能用一种简单、便捷的方法来制作有版画效果的美术作品呢？今天我们就用电脑中的“画图’来解决这个问题。　　⒊出示课题：点明学习内容。　　二、欣赏体验，初步感知　　⒈欣赏教材中的电脑美术作品。　　你喜欢那些作品，他们之间有什么相同和不同之处。　　小结：仿纸版画作品画面色调是黑白灰为主

4、，仿套色版画可以用多种颜色表现。　　⒉体验电脑“画图’画图工具和反色功能如何制作版画。　　⑴教师示范如何运用反色处理功能　　打开图画工具，点击画图工具中的“图像”找到“反色”。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　⑵介绍“画图”工具　　●橡皮的大小　　●笔刷的大小　　●喷点的大小　　⑶学生边学，边尝试，使用反色处理勾画的草图。　　三、探究技法，深入感知　　⒈欣

5、赏老师准备的电脑美术作品，根据刚才对画图工具、反色处理功能的尝试，想一想应该用什么画图工具？怎样完成？　　⒉教师示范讲解。　　⒊欣赏学生作品：看看这些作品给你什么启发？自己打算怎么使用这些工具?　　⒋学生做作业，教师巡视辅导。　　四、展示评价，小结拓展　　⒈展示评讲：A、评价建议：能否用电脑画图的工具，来表达自己的想法。B、创意和造型能否做到与众不同。　　自评：向同学们说说你表现的是什么内容，用什么工具来表现画面效果。　　互评：欣赏同学作品，说说你的看法。　　⒉总结　　在仿制纸版画的作品时尝试把黑白灰的画面变成彩色的画面，也别有一番风味。狠抓基础知识和基本技能由于我

6、班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　⒊拓展延伸随着科技的进步，电脑中的“画图”的界面有所变化，工具也增加了不少，有兴趣的同学可以多尝试。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教