新人教版五年级美术下册教案第十一课 微观世界

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版五年级美术下册教案第十一课微观世界　　教学目标:　　1、通过对微观世界的认识、了解，引导学生从不同角度来省视、探究事物的另一构造世界。培养学生细致观察的习惯。　　2、让学生尝试运用不同的表现方法，自由表达自己领略到的微观世界的画面。体验观察与绘画的乐趣。　　3、提高学生对抽象美的认识与熏陶。　　教学重点、难点：　　1、微观事物的细致的观察。　　2、微观事物的细致的表现。　　教学过程：　　一、引导阶段。　　1、

2、多媒体欣赏几种海洋与陆地动植物在不同生活环境生活的情景。　　2、欣赏与比较的几种方法。　　由远到近的观察对比方法。　　A、海星的外在整体形状是多角形刺状。　　B、局部观察时面部凹凸有所析。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　C、在显微镜下面呈各式星状，且形态各异。还参差这无规则的小圆点。　　剖面观察法：　　A、两种不同的

3、植物的根茎横切，虽都以圆为元素，但由于他们的轨迹不同，形成两种截然不同的图像。　　B、螺是一种海贝海洋动物。　　其质的坚实外表，由外往里是螺旋纹样，横剖切后，是发射式渐变状，色彩也由蓝灰变成黄灰色。　　二、发展、表现阶段　　A、通过线条的粗细，疏密、曲直组织，能表达微观物质的运动态势。　　B、以点的大小为排列基数，通过运动轨迹来表现形象的节奏感。　　C、运用色彩要素，体现各种不同的色彩倾向和冷暖变化。使学生懂得色彩能够传递人们的思想。　　D、注入自身的情感，更能创造出美丽丰富的微观世界，并从美的角度进行塑造。使其更具艺术性。　　

4、三、布置课堂作业　　根据所观察到的对象，用笔把见到的微观世界记录下来。　　四、作业展示与评价　　1、自评、互评。　　2、谈谈运用哪些奇思妙想与作画方式来完成作业。　　3、通过微观世界的观察与描画，你有什么感想？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　五、教学延伸　　通过仔细观察和大胆想像相结合，鼓励学生利用电线面和色彩方法来

5、组织表现许多抽象作品，描绘出更多微观世界的画幅。　　教学后记:　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教