新人教版三年级品德与社会上册《大家都在学》教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下新人教版三年级品德与社会上册《大家都在学》教案　　《大家都在学》教案　　一、教学目标：　　1.通过观察自己周边大人们学习的情况，感受当今的社会是学习的社会，学习将伴随人的一生。　　2.感受社会的发展和文明程度的不断提高，给人们提出了新的要求，不学习就会落伍。　　3.在观察中找到身边的榜样，并从大人们“学而不厌”、“学习不止”中受到鼓舞。　　二、教学重点难点：　　重点：　　通过看图和在实际生活中的观察，让学生自己发现当今社会，不论男女老少，都不断地学习，接受新鲜事物。　

2、　难点：　　1.通过学习，培养学生学习大人们“学而不厌”“学习不止”的精神。　　2.通过学习，启发学生贯通学习的真谛，要珍惜时间，抓紧学习，掌握更多知识和本领，真正地做学习的主人。　　三、课前准备：　　a)教学课件。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　b)要求学生做好调查，家里的人及周边的邻居近两年来新学到什么知识和本领，现在又在学什么？　　四、教学过程：　　1、问题引入

3、：大家都在学，他们都在学些什么呢？（请学生先带着问题思考。）　　2、由图思考（农民工上夜校学习的图片）：他们都那么大了，为什么还要学习？　　3、结合调查交流：从老到小，由学生谈谈自己调查的家人、邻居们近两年新学到的知识和本领。（穿插加入课件）　　4、小结学习的好处及其普遍性：　　好处：（1）、多一门本领，完善自己。　　（2）、本领多了，走到哪里都受欢迎。　　（3）、培养了兴趣爱好，陶冶了性情。　　学习是无处不在的。大家都要学习。　　5、转换角度，引发学生思考。：如果不学习会怎么样呢？下面来看看爷爷遇到的问题。（由学生来帮忙分析，提出解决办法---学习）　　6、小结：社会发展真快，

4、我们要不断学习新知识。　　7、课堂延伸：分享关于学习的名言名句。　　（1）、好好学习，天天向上师。　　（2）、学如逆水行舟，不进则退。　　（3）、敏而好学，不耻下问。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（4）、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。　　8、引导学生总结学习需要注意些什么？　　（1）、学习是时刻进行着的。　　（2）、学习需要一直坚持。（活到老，

5、学到老）　　（3）、学习要有一颗谦虚的心，不耻下问。　　（4）、学习要分清好坏，选择好的来学习。　　9、单元总结：采用歌曲形式，引导学生唱出。（配乐：新年好）　　歌词：快点学呀，快点学呀　　我们大家都在学　　学习知识　　学习本领　　争做学习的主人　　五、作业布置：　　（1）、搜集关于学习的名言名句。　　（2）、制定一个课外学习计划。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教