教师读书随感 时光时光慢些吧

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下教师读书随感时光时光慢些吧　　龙应台34岁时才第一次做母亲，并称从此开始上“人生课”，且至今未毕业——写下了《孩子你慢慢来》、《亲爱的安德烈》、《目送》“人生三书”。其中的第三本人生之书《目送》被称为21世纪的《背影》。　　龙应台在《目送》中说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背景渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你：不必追。”年近60的龙应台在目送过儿子

2、成长，目送过父亲离世，写下这段话。我没有目送自己孩子成长的经历，但读到这句话我想到了我的姥爷和姥姥，心头一紧热泪盈眶，父母目送子女渐行渐远的同时儿女何尝不是在目送长辈的日渐衰老呢！狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　小时候，耳闻目睹谁谁的爷爷奶奶病了、死了，感觉生老病死是那样的遥不可及，对于死亡这件事也是是漫不经心的。直到有一次姥姥告诉我谁谁谁前几天还一起聊天呢，突然生病去世了

3、，我看到姥姥眼眶红红的，转身离去的时候还自言自语“唉，人老了，说走就走。”想起来好几次都看到姥姥一个人躲在厨房里偷偷的抹眼泪，当时还疑惑姥姥是怎么了，原来姥姥看到身边的老人一个个病了、死了，感觉到疾病和死亡离自己越来越近，身边的人一有点风吹草动就会忧心忡忡、惶惑不安。看着姥姥被岁月压弯的背，神情有点恍惚这还是小时候常常背着我遛弯的坚实的背吗？闭了眼像过电影一样满脑子都是姥姥曾经的样子，眼前这个步履蹒跚的老人倒很陌生了。但我送走的第一位至亲却是一生要强的姥爷，姥爷一生走南闯北挖煤、烧窑、养鸡、养兔子、种瓜、菜园、果园……什么都干过，姥爷去世时地里还有他栽的几亩葡萄树、桃树。老天好像专门爱

4、开玩笑，一辈子东奔西跑闲不住的姥爷因为心肌梗塞(sè)瘫痪了，狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下要强的姥爷怎能甘心被小小的一张床栓住呢！整天嚷嚷着他要下床多活动，看他憋屈在床上也心疼，家里人就应姥爷要求协助他下床多活动，皇天不负有心人慢慢的姥爷可以在外人辅助下慢慢移动了。那次姥爷兴高采烈的对我说“凤，我自己可以扶着东西挪动了，回家一定要告诉你妈妈，明天让她来看看。”怎知这竟是姥爷

5、最后一次下床走动。第二天早上我上学路过姥爷家的时候，看到姥爷瘫坐在地上，旁边的姥姥手足无措的拉扯着姥爷。一看到我姥爷就像看到了救星一样大声嚷着“凤，快打电话送我去医院。”姥爷破天荒第一次主动要求去医院，之前姥爷病情稍微有点好转时就死活不愿在医院里待着，旁边的姥姥赌气的说“自己作死，谁都别管他。”原来天还没亮心急的姥爷就自己摸索着下床活动，一头从床上栽了下来，听到动静的姥姥打开灯就看到了倒在床边的姥爷，姥爷瘫痪加上骨折，从此以后再也没有离开过床。那天妈妈给我打电话说“你姥爷去世了，别难过，对他来说这也算是一种解脱。”经历至亲的生离死别后是悲痛欲绝的，对此的记忆也是刻骨铭心的。面对亲人的离

6、去总有一种无言的伤痛：目送生命的逝去，目送生命的远行，却只能目送，无法挽留。　　“作为父母的子女，作为子女的父母，彼此的身份，是在一生之中一次又一次的目送中完成转换——只是第一次的目送是成长，最后一次的目送却永别。”狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教