探究世界的本质文基复习学案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第四课探究世界的本质文基复习学案　　第四课　　探究世界的本质　　文基复习学案　　一、世界的物质性　　考点一：．物质含义：物质是　　，并能为人的意识所放映的　　。　　●注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。　　【巩固练习】　　．哲学上的物质概念是指　　A．万事万物的特性　　B．具体物质形态的总和　　c．不依赖于人的意识，并

2、能为人的意识所反映的客观实在　　D．自然界的物质性和人类社会的物质性的总和　　2、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是从狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A.自然界中抽象概括出来的共同属性　　B.社会事物中抽象概括出来的共同属性　　c.万事万物中抽象出来的共同属性　　D.万事万物的总和　　考点二：世界的物质性。　　自然

3、界具有物质性。　　人类社会是　　长期发展的产物。人类社会在本质上是一个客观的　　。　　世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的　　。　　【巩固练习】　　、（05江苏政治）下列选项中集中体现人类社会物质性的是　　A.支配社会发展的规律是客观的　　B.社会是客观世界发展的必然结果　　c.生产关系是一种客观的经济关系　　D.物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量　　2、近年来，由于天体物理学的发展，天文学家发现的许多宇宙间的物质新形态，比如像暗物质，暗能量，黑洞等等，在地球上有的已经有局部的发现，有的并没有普遍的存在。这些发现表明狠抓基础知识和基本技能由于我班学生

4、知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A．现象世界并没有统一的本质　　B．物理学的发展推动了人们认识水平的进步　　c．物质的客观实在性不断得到自然科学的证明　　D．那些未经证实的新发现往往成为科学进步的干扰因素　　二、认识运动　　把握规律　　考点三　　．哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切　　　　　　。　　2．运动和物质的关系：　　（1）运动是______的根本属性。　　世界上没有不运动的___

5、______。物质只有在________中才能存在，_________是物质存在的方式，物质和运动不可分割。　　（2）物质是________的主体。　　世界上没有不是________的运动。运动是________物质的运动，________是运动的主体，运动是离不开___________的。　　【巩固练习】狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　、在物质和运动

6、的关系上，正确的是认识有（多项）　　A.离开物质谈运动是唯心主义的　　B.运动是物质的运动　　c.离开运动谈物质是形而上学的　　D.物质是运动着的物质　　2、英国哲学家毕尔生说：“万物都在运动，但只是在概念中运动。”这一观点是　　A离开运动谈物质的形而上学　　B.离开物质谈运动的唯心主义　　c.离开意识谈物质的不可知论　　D、离开物质谈意识的精神万能论的观点　　考点四：　　3．静止的含义：马克思主义哲学在确认运动的_______性的同时，也肯定相对静止的存在。　　辩证唯物主义所讲的静止，是　　的一种特殊状态。它主要有两方面的含义：一是事物在它发展的一定阶段和一定时

7、期，其　　没有发生变化；二是说事物相对于_______________　　来说没有发生___________,或者说五体在一定条件和范围内没有进行某种________________.　　4．运动和静止的关系　　（1）区别狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　静止是___________、_____________、______________；　　运动是_

8、_____