开辟新纪元教案

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下第14课开辟新纪元教案　　第14课开辟新纪元教案　　一、课程标准：　　简述五四爱国运动的基本史实，理解五四精神。　　简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。　　二、学习目标和要求　　、知识与技能：五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、结果及意义。中国共产党的成立和意义。　　2、过程与方法：比较五四运动前后两个阶段的异同点。　　3、情感态度与价值观：感受五四运动孕育的爱国、进步、民主、科学的伟大精神

2、。　　三、学习重点、难点　　、重点：五四运动的历史意义；中国共产党的成立　　2、难点：“新民主主义革命”的概念　　新民主主义革命：无产阶级领导的人民大众的反对帝国主义和反对封建主义的革命。　　四、学法指导　　（一）五四运动　　、背景：经济基础　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　　　阶级基础　　　　　　　　政治基础　　　　　　　　思想基础　　

3、　　　　　　直接导火线　　　　　　2、爆发　　年5月4日，　　3000多名学生，齐聚天安门广场，高呼“外争国权，内惩国贼”“废除二十一条”等口号，要求拒签和约，惩办　　、　　、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　三个卖国贼。　　3、发展　　月　　日开始，　　掀起罢工浪潮，使这场爱国运动的主力开始由青年学生转为工人群众。　　4、结果　　　　　　　　　

4、　　　　　　　5、性质　　　　　　　　6、意义　　　　　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　（二）中国共产党的诞生　　、成立的历史条件　　（1）五四运动促进了　　在中国的传播，为中国共产党的诞生提供了思想基础。　　（2）五四运动中，青年学生亲眼看到了　　表现出来的伟大力量，一批先进的知识分子开始投入工人群众中去，开办学校，组织工会。　　队伍得到了

5、壮大，为中国共产党的诞生提供了阶级基础。　　（3）在共产国际的帮助下，上海、北京、长沙、广州、济南等地相继建立了　　，为中国共产党的建立提供了组织基础。　　2、诞生标志：　　年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在　　召开，出席会议的代表有　　、　　、　　、　　等13人，后来为躲避租界巡捕的搜查，转移到浙江　　的一艘画舫上举行。　　3、主要内容：中国共产党第一次全国代表大会确定党的名称为“　　”，党的奋斗目标是狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月

6、如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　和　　，党在当前的任务是组织工人阶级，开展　　。大会选举产生了党的领导机构——　　，　　当选为中央局书记。　　4、意义：　　　　　　　　　　　　　　五、练习检测：　　（一）达标反馈：　　、中共成立后确立党当前任务是（　　）　　A、建立无产阶级专政　　B、组织工人阶级，开展工人运动　　c、打倒军阀　　D、推翻资产阶级专政　　2、中共“一大”选举的中央局书记是（　　）狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在

7、充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　A、陈独秀　　B、董必武　　c、毛泽东　　D、李大钊　　3、中国共产党成立大会召开于（　　）　　A、广州　　B、上海　　c、武汉　　D、北京　　4、五四爱国运动，首先在下面哪个地方爆发（　　）　　A、广州　　B、上海　　c、武汉　　D、北京　　5、五四爱国运动发生的时间是（　　）　　A、1917年　　B、1919年　　c、1918年　　D、1921年狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐

8、。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药