我读书，我快乐——小学介绍暑期读书计划

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下我读书，我快乐——小学介绍暑期读书计划　　“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”这是苏霍姆林斯基对教育者必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。可见，书籍是人类进步的阶梯，是全世界的营养品，在当今信息瞬息万变的时代，教师只有掌握大量的有效的教育信息，才能适应教育改革与发展的需要。多读书，读好书是必由之路。暑假已经开始了，我为了进一步提高个人的业务素质和教育创新能力，更快更好地促进自己专业化发展，现制定读书计划如下：　　一、我的读书

2、目标：　　1、营造积极进取、努力学习的读书氛围，提高自己的学习理论的热情，逐步养成多读书，读好书的习惯。　　2、通过学习，提高教育理论修养，加强课标、教师用书的研读和教材的把握，提高业务能力和教学质量。　　3、在读书中提高自己的思想境界，让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。　　二、在我的读书活动中我将遵循以下思路：　　树立“读书让我进步狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工

3、作总结如下读书让我快乐”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种乐趣”、“读书是一种享受”，努力形成学习与工作的恰当结合，坚持读书与反思相结合，带着任务读书，寻求解决问题的方法，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。　　三、开展读书活动的主要措施：　　1、制定读书计划，充分利用时间读书，以自学为主，主动学习、摘录。每天确保一小时的读书时间。　　2、精选书籍，结合学校推荐的书目有重点地加以阅读，做好学习笔记，并把自己的观点和读后感受用文字形式记录下来，写出学习体会。　　3、坚持读书与反思相结合，将自己的读书所得运用到教育教学中来，让读书活动能够与课堂教学

4、效果和相关教学活动相结合。　　4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。　　5、及时更新博客，主动与同事交流，讨论读书心得。　　6、经常积极主动参与以教研组为单位举办的读书交流会、读书沙龙活动，让各种思想相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。　　　　四、必读书目：狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　《给教师

5、的一百条新建议》《陶行知教育名篇》《语文课程标准》等等。卢梭说：“读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。”我很赞同他的观点。只有在思考中的阅读，才能跳出书籍，而获得更多。相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。千里之行始于足下，让我们捧起书本，与书为伴吧！让我们远离乏味和空虚，在书海中畅游吧！　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教