我和书的故事五年级作文 书香世界，伴我成长

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下我和书的故事五年级作文书香世界，伴我成长　　700字左右时间在不停地流逝，当你打字时，时间从你的指尖上流去；当你咀嚼时，时间从嘴中流去；当你睡觉时，时间从床上流去。　　我们已经十二岁了，同时也从原来的懵懂无知变得成熟了，甚至开始可以独当一面。越来越广阔的知识面让我们明白了许多道理，人心的险恶也了解了一些。　　我们看的书，从之前的一段一页的小漫画，再到拼音标识的童话，又看起了杨红樱阿姨的校园小说，最后我们手上捧着的书，成了富有内涵的中篇小说。　　我十分酷爱读书，

2、从三年级开始，每个周末去一次新华书店是我以前最开心的事，在书店里面找一本中意的书，然后静静地找一个地方坐下来。一个人悄悄地走入作者为我们编制的世界，被故事中的人物牵动着情绪。兴奋、伤心、悲哀、着急，并且看完后经常有一种难以诉说的情绪。　　我喜欢看那种结局不完美的文章，在我看来，生活不会让你拥有安稳过完这一生的权利，每个人都是平凡的，但每个人都会拥有一个波澜壮阔的生活，不是吗？　　那种难以诉说的情绪我完全无法判断是什么，它包括了喜悦、可惜，又有一种希望结局是美好的感觉。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的

3、基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　因为喜欢看悲哀的文章，所以我经常去逛成人书区，加上我的知识面比同龄人广得多，倒也看的一知半解。　　我挺喜欢小四的书，《小时代3》我家就有一本，我看书向来囫囵吞枣，你拿一本我看过的书问大致内容，我大概会不知所云地问你主人公是谁，但《小时代3》让我百读不厌。　　我喜欢的是里面的语言，郭敬明把里面的人物形象勾勒的很好，加上里面精辟的语言描写、生动的景色讲述，让我一下就喜欢上了这位文笔非凡的作家。　　我喜欢的作者因为时间而慢慢变化了，以前，

4、我因为没有见过杨红樱而沮丧不已。后来，我喜欢上了沈石溪的动物小说。然后，我爱上了罗尔德·达尔的文字。最后，我因为郭敬明去看完了小时代所有系列的电影。　　人的成长与心灵体验是很重要的，书教会了我许多知识，让我可以从容地面对许多事情，慢慢地开始成熟了，也慢慢变得圆滑了。知道了尽管走上社会不能狡诈却也不能毫无心机，明白了尽管人心险恶却也不是没有真情。书真的教会了我很多事情。　　人的一生都在学习，而想要得到知识，就必须得通过生活实践与了解书中的种种来学习。人伴随着书而长大着，书靠着人的阅读而存在着，密不可分的两种东西创就了我们现在的文明社会。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识

5、基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教