幼儿园美术公开课教案：金灿灿的油菜花（添画）

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1、光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下幼儿园美术公开课教案：金灿灿的油菜花（添画）　　目标：　　1、通过观察了解油菜花的主要特征。　　2、学习分工合作用线条和色彩表现春天油菜花金灿灿的美景。　　准备：　　1、油菜花实物若干，供幼儿实际观察。　　2、春游时的照片，让幼儿感知油菜花漫山遍野金黄色的美景。　　3、教师画好油菜花枝干的画纸若干（每桌一张），水彩笔、油画棒　　过程：　　1、导入：　　师：上次我们春游时，在野外看到了一种金黄色的花，今天老师把它带来了，你们来看看它叫什

2、么名字？（油菜花）　　2、观察油菜花的外形。　　1）观察花的外形。　　师：请你们来看看它有几个花瓣？花瓣是什么形状的？　　油菜花的颜色是什么样的？　　油菜花是怎么排列在肢干上的？像什么？狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　你还见过什么花？油菜花和那些花一样吗？　　幼儿根据自己的生活经验回答。　　教师总结：油菜花是金黄色的，有四个花瓣，花瓣

3、是椭圆形的。　　2）观察枝干及菜叶。　　师：油菜花的枝干是一根还是有很多根？它们是怎样排列的？　　油菜花的叶子是什么形状的？它们怎样排列生长在枝干上的？　　幼儿观察后回答。　　3、幼儿合作绘画。　　师：今天我们就把油菜花画出来，打扮我们的教室。　　1）幼儿自主商量分工。　　师：前些日子，我们画过美丽的台布，小朋友们回忆一下，台布我们是怎样画的呀？　　幼儿回忆上次合作绘画的场景。　　“今天我们也想画台布一样画油菜花，现在请每桌小朋友自己商量一下，哪几个人负责画油菜花的花瓣，哪几个人负责画油菜花的叶子。”　　幼儿学习自己分工，分好后向大家作介绍，让大

4、家听一听合不合理。　　2）幼儿合作绘画，教师巡回指导。狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期以来酸甜苦辣样样都有。现将具体工作总结如下　　要求能力强的幼儿画好后再添画一些别的事物。　　4、展示幼儿作品，相互欣赏。　　1）请每桌幼儿介绍一下自己的作品内容，并说说是如何分工合作的。　　2）提问：你最喜欢哪幅作品，为什么？　　5、教师小结。　　表扬分工合理、绘画有创意的绘画小组（共坐一桌的幼

5、儿）。　　狠抓基础知识和基本技能由于我班学生知识基础水平参差不齐。为了夯实学生基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教